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桑懿:第八屆高校作品展獲獎學(xué)生訪談

admin 2012-10-30 來源:景觀中國網(wǎng)
從2009年開始關(guān)注的,我是一個很熱愛景觀設(shè)計的學(xué)生,爺爺和父親都是工程師的原因吧,父親很喜歡我的專業(yè)也很鼓勵我。當時我們學(xué)校畢業(yè)班有參加這樣的活動,其中05 07屆的學(xué)生有獲獎的,當時就對“全國高校景觀設(shè)計畢業(yè)作品展”很感興趣,就想畢業(yè)要參加這個比賽并且證明自己。

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  關(guān)于桑懿:?


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  院校:西安美術(shù)學(xué)院????
  專業(yè):建筑環(huán)境藝術(shù)系?
  作品:果核---小雁塔景觀規(guī)劃設(shè)計????X295?????
  指導(dǎo):孫鳴春????????
  獎項:榮譽獎、最佳設(shè)計表現(xiàn)獎

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  1、你從何時開始關(guān)注“全國高校景觀設(shè)計畢業(yè)作品展”?在校期間,你還關(guān)注的其他設(shè)計大賽都有哪些?參加這些展覽或競賽給你的學(xué)習和設(shè)計帶來哪些促進作用?

  桑懿:從2009年開始關(guān)注的,我是一個很熱愛景觀設(shè)計的學(xué)生,爺爺和父親都是工程師的原因吧,父親很喜歡我的專業(yè)也很鼓勵我。當時我們學(xué)校畢業(yè)班有參加這樣的活動,其中05?07屆的學(xué)生有獲獎的,當時就對“全國高校景觀設(shè)計畢業(yè)作品展”很感興趣,就想畢業(yè)要參加這個比賽并且證明自己。?

  西安“家春秋”舉辦的尋找設(shè)計師,“為中國而設(shè)計景觀大賽”和“非常景觀全國大學(xué)生景觀設(shè)計大賽”和一些學(xué)校組織的小型比賽。

  對學(xué)習幫助確實很大,不僅僅在設(shè)計形式上有了改變,更重要的是提高了自己的意識,對景觀設(shè)計或者是室內(nèi)設(shè)計有了比較系統(tǒng)的理解。而卻認識到了不同地方的人,最重要的是能認識新的朋友。

  2、請你概述一下你(你們)的作品從選題到設(shè)計生成的整個過程的體會和感受,你(你們)有遇到哪些問題,你(你們)是怎么解決的??

  桑懿:剛開始選題的時候就是一個好的開始,注重文化和地塊的類型。地塊適合表達我們怎樣的情感,我們要用什么樣的情感去對待它這些必須考慮的,并且神圣化的空間更能激起我們的興趣。在升華主題的時候我們討論非常的激烈,如何立意,確立什么樣的主題,確實占用了我們太多的時間,然而這個環(huán)節(jié)尤為重要,為后來我們形體的建立打下了基礎(chǔ)。而所有的這些都與我們認真考察努力思考分不開的,我認為我們拋棄的很多想法都是很值得回味的。

  我們當時遇到的問題也比較多,最為典型的是“要不要材質(zhì)?”。這個問題是老師給解決的,當時老師讓我們做純凈的空間,當時我并沒有理解什么意思,當進行的一半的時候我才恍然大悟,材質(zhì)這個概念會限制思考擾亂視聽,我們的空間在老師的幫助下做的趨于神圣。

  最為重要的問題是“博物館要不要放在塔下?”這個是關(guān)鍵性的,我們是一致同意放在塔下,可是如此會破壞古建,于是我們把博物館放在塔后面的地下。雖然解決起來很簡單,但是當時由于我們把注意力集中在塔的下面,這個問題卻占用很長時間。

  3、你認為設(shè)計過程中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是什么?

  桑懿:最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)我認為應(yīng)該是概念生成,當然還有團隊的沖突,每個人都有不同的理解和想法,需要配合統(tǒng)一,這樣每個人都有要舍棄的部分。圖形解析這一步是把思想轉(zhuǎn)化成圖形的時候也是創(chuàng)造的開始,需要大量的圖形去說明我們的設(shè)計。

  4、你的設(shè)計解決了什么問題?

  桑懿:重視了景觀遺址的文化性,重視空間感和意識。明白了什么是概念設(shè)計和空間表達。

  5、對于社會問題、城市問題,你有關(guān)注哪些??

  桑懿:社會問題:人們的旅程過于浮躁,在欣賞的同時沒有用心去體會,以為的追求高大炫的場景,忽視了景觀的自然本性和空間感悟。?

  城市問題:個體沒有了個性,整體失去了意義,大眾化越老越普遍。城市環(huán)境被商業(yè)化。

  6、你對景觀設(shè)計這個職業(yè)的期望是什么??

  桑懿:希望這個職業(yè)所代表的不單單是大眾化千篇一律的規(guī)則式設(shè)計,而是代表著創(chuàng)新。

  7、回顧你的大學(xué)本科教育,你對你所在學(xué)校的教育以及老師有什么期望和建議??

  桑懿:希望學(xué)校能給予學(xué)生更大的專業(yè)精神幫助,而不是把老師的思想壓在學(xué)生的設(shè)計中,讓學(xué)生在有效的幫助下可以尋找自己的設(shè)計思路和方向。

  8、“全國高校景觀設(shè)計畢業(yè)作品展”最吸引你參加的地方是什么?你認為“全國高校景觀設(shè)計畢業(yè)作品展要辦得更有活力、更受歡迎,最應(yīng)該增加(或減少)什么內(nèi)容?或者還應(yīng)該如何改進?

  桑懿:最吸引我的地方是我可以拿到獎來證明的實力和鼓勵自己,把自己的想法展現(xiàn)給大家看從而提高自己。可以和更多的學(xué)生競爭。希望組委會今后會增加獎金,或給與參與競標的機會。盡可能地發(fā)動學(xué)校參與,目前看有些名校還沒有參與進來。
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