該教學(xué)空間的主要特征是透明化、各種空間類(lèi)型、多功能用途、靈活性、適應(yīng)性以及學(xué)習(xí)空間與戶(hù)外環(huán)境的內(nèi)部連接性。
該建筑是環(huán)形結(jié)構(gòu),受大眾認(rèn)同,在該學(xué)校原始的主體規(guī)劃方案上建造的。但是,Mcbride Charles Ryan事務(wù)所并非只采取了一個(gè)環(huán)形或放射狀結(jié)構(gòu),而是選擇疊加成一個(gè)有角度的幾何體,用于定義中央庭院、光井和學(xué)習(xí)空間。這個(gè)幾何體與建筑的環(huán)形結(jié)構(gòu)形成對(duì)比,突出主入口點(diǎn),提供外部世界(奇特、城市、環(huán)形結(jié)構(gòu)都融入到景觀(guān)中)與內(nèi)部世界(復(fù)雜、動(dòng)態(tài)、表現(xiàn)性和五彩顏色)之間的區(qū)別。