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澳大利亞建筑事務所Fulton Trotter Architects (FTA)設計的努沙自由學習中心項目在2015年學習環(huán)境協(xié)會年度會議和博覽會上獲得最高的教育建筑獎。
FTA建筑事務所是澳大利亞唯一一家獲得獎項的事務所,頒獎典禮與會議和博覽會一起在圣地亞哥舉行。

Thomson Adsett事務所在布里斯班設計的洛雷托學院以及Clarke Hopkins Clarke Architects事務所建造的2個維多利亞州學校——布萊登文法中學以及伊麗莎白•布萊克本科學院——也參與了2015年學習環(huán)境協(xié)會獎項的爭奪,但可惜沒有獲獎。

努沙自由學習中心的情況
努沙自由學習中心是Youth Plus學校網(wǎng)(由澳大利亞埃德蒙•賴斯教育機構運行)的一部分。
Fulton Trotter Architects事務所的負責人馬克•特羅特(Mark Trotter)解釋稱這個350萬美元的學習中心為閑散和弱勢青年營造出了一種替代性的學習環(huán)境。這個中心是陽光海岸社區(qū)具有社會和環(huán)境意義的地產(chǎn),特羅特表示該學習中心的替代性打破了傳統(tǒng)學校的設計理念,讓設計師在最基礎的水平上探索新的教育設計的可能性。

可持續(xù)性
努沙自由學習中心是由Bligh Tanner咨詢工程師公司、Fulton Trotter Architects事務所以及InSiteEMLA公司合作為努沙被剝奪公權的年輕人提供了非機構性的教育環(huán)境。
該項目的雨水策略使用低影響的設計方法來模擬該區(qū)域的自然水文,因此避免使用任何地下水管或雨水基礎設施。它展示出良好的設計如何以較低的成本獲得更好的環(huán)境效益。

主要的創(chuàng)意性特征:
維持90%區(qū)域的地面滲透性
將此地三分之一的區(qū)域高架設計,保護地面滲透性、大面積的植被和淺樹根
停車場建造滲透性鋪裝路面,避免雨水徑流聚集
屋頂雨水收集到雨水罐中
洪峰流量減少20%
輕型、高架結構的使用
大量屋頂雨水的收集和再利用
過多的屋頂雨水滲透到建筑下面的土壤中
適于通行的滲透性鋪裝路面
沒有地下雨水管道

努沙自由學習中心獲得了幾個行業(yè)獎項,包括2015年澳大利亞建筑協(xié)會陽光海岸區(qū)域表彰獎以及2014年昆士蘭雨水管理優(yōu)秀獎。
高銀鋒/譯
原文鏈接:http://www.architectureanddesign.com.au/news/noosa-learning-centre-project-wins-fulton-trotter
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