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《景觀環(huán)境行為學(第2版)》

作者：

陳燁

類別：

景觀

出版社：

中國建筑工業(yè)出版社

出版時間：

2023-02

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內容介紹

本教材針對風景園林學專業(yè)，旨在通過深入淺出、淺顯易懂的理論解析與運用，幫助學生了解環(huán)境行為學科的發(fā)展脈絡，并熟練掌握，運用于專業(yè)領域，實現(xiàn)人與環(huán)境之間的和諧互動、相輔相融。教材面向風景園林、景觀設計、景觀建筑設計、園林設計、環(huán)境設計等與環(huán)境設計相關的專業(yè)。

全書共分為六個章節(jié)，從導論開始，每個章節(jié)偏重“人-環(huán)境”整體關聯(lián)中的一個方面。

第一章是導論，主要從研究環(huán)境行為的必要性、學科發(fā)展的背景脈絡及專業(yè)領域內的教學框架等三個方面對環(huán)境行為學進行介紹。大幅度縮減了純理論的內容，突出理解基礎上的運用，便于沒有心理學基礎的學生從應用角度入手，短時間內快速掌握風景園林設計中需要運用到的環(huán)境行為學的相關理論與知識。

第二章針對景觀環(huán)境的特點展開，通過景觀感知的原理與過程，解決什么是景觀、怎樣感知景觀、如何理解和評價景觀等基本問題，系統(tǒng)介紹了景觀審美、景觀偏好、景觀評價等在行為與心理方面研究的相關性及內在價值。

第三章從環(huán)境認知的視角，通過分析人對外部環(huán)境刺激的接收、處理與反應等作用原理及環(huán)境知覺特征，解析人對環(huán)境的感應機制，從生理、心理角度闡釋人與環(huán)境間的相互作用關系。

第四章從環(huán)境中的行為出發(fā)，重點講述環(huán)境空間的四個層面，分別探討個人空間與群體空間、空間私密性與領域、不同空間密度下的行為特征以及空間組織與行為間的作用關系，闡述不同空間環(huán)境下的行為規(guī)律。

第五章從環(huán)境對行為的影響入手，將影響行為的環(huán)境因素劃分氣候、風、光照、色彩和聲音等，結合風景園林設計案例及原理，對環(huán)境影響要素展開探討，為設計實踐提供行為與心理角度的理解與支撐。

第六章以景觀環(huán)境中行為的調查、研究、評價為主線索展開討論，突出理論知識與實際操作相結合，系統(tǒng)介紹了景觀環(huán)境中的行為體系與評價體系。指導初學者學會在景觀環(huán)境中獲取有用的行為信息、并對收集到的行為信息進行合理評價分析等。

作者介紹

陳燁，博士，現(xiàn)為東南大學建筑學院景觀學系副主任，副教授。2005年于東南大學建筑學院獲博士學位。曾在瑞士蘇黎世聯(lián)邦理工大學（ETH Zurich）做訪問學者，具有跨學科的專業(yè)背景和國際化的學術閱歷。主持并參與國家自然科學基金項目三項，出版專著和教材三部，發(fā)表論文數(shù)十篇，完成各種工程實踐項目近百項。主要研究方向為游憩與風景園林建筑設計、風景園林規(guī)劃與設計、數(shù)字景觀及其技術、環(huán)境行為與心理等。在二十多年的教學中，長期主持研討課程《環(huán)境行為學》的教學工作，聚焦景觀環(huán)境中人的行為與心理的研究與思考，積累了大量的科研與教學經驗。