《地瓜社區(qū)：共享空間營造法》

地瓜社區(qū)起源于2013年的北京花家地地下室改造項目，于2015年正式創(chuàng)立，目前已結(jié)出四個“地瓜”。它通過對社區(qū)閑置空間的設(shè)計、改造和再利用，創(chuàng)造“平等、溫暖、好玩、創(chuàng)新”的社區(qū)共享空間，讓很多人在家門口實現(xiàn)了自我價值，給當(dāng)代中國社區(qū)帶來意義非凡的變革。被評為“2018年度Beazley全球**設(shè)計之一”，斬獲“DFA亞洲**影響力設(shè)計全場大獎”等國內(nèi)外多項殊榮。

在《地瓜社區(qū)：共享空間營造法》中，地瓜社區(qū)創(chuàng)始人周子書系統(tǒng)介紹了地瓜社區(qū)的由來、發(fā)展歷程、設(shè)計理念、功能組織、工作方法、運營思路、價值觀、愿景，以及背后的動人故事，并詳細解說成都曹家巷地瓜誕生的全過程。此外，本書還收錄34位相關(guān)人士娓娓道來的講述，包括地下室居民、社區(qū)居民、政府工作者、設(shè)計師、學(xué)者、地瓜團隊成員等，以期呈現(xiàn)多元視角?！兜毓仙鐓^(qū)：共享空間營造法》為我國社會設(shè)計與社會創(chuàng)新、社會工作、社區(qū)營造、城市更新等領(lǐng)域提供了有益借鑒。

作者簡介

周子書，中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院副教授、社會設(shè)計教研室主任，地瓜社區(qū)創(chuàng)始人。中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院視覺傳達碩士，英國中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院敘事空間設(shè)計碩士，曾任中國美術(shù)館設(shè)計師及策展人。

唐燕，清華大學(xué)建筑學(xué)院副教授，博士生導(dǎo)師。長期從事城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計、城市更新、城鄉(xiāng)治理等研究，出版有Urban Regeneration in China、Chinese Urban Planning and Construction、《城市更新制度建設(shè)：廣州、深圳、上海的比較》《城市設(shè)計運作的制度與制度環(huán)境》《創(chuàng)意城市實踐：歐洲和亞洲的視角》《文化、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與城市更新》《控制性詳細規(guī)劃》《德國大都市地區(qū)的區(qū)域治理與協(xié)作》等著作。

第一章 地瓜前史 016

第二章 發(fā)起調(diào)研 072
2.1 鼓勵青年團隊 077
2.2 用人類學(xué)看社區(qū)風(fēng)景 083
2.3 調(diào)研的六個步驟 098
2.4 多樣的藝術(shù)化投票方式 103

第三章 設(shè)計美學(xué) 124
3.1 兩種基礎(chǔ)設(shè)施 126
3.2 設(shè)計前的概念討論 136
3.3 地瓜美學(xué) 144
3.4 原則與功能 148
3.5 地瓜的視覺形象設(shè)計 189

第四章 空間運維 204
4.1 空間的共用、共享、共創(chuàng)和共治 207
4.2 地瓜活動策劃方法論 222

第五章 城市即人 256

第六章 愿景組織 328
6.1 地瓜的愿景 330
6.2 地瓜的使命 332
6.3 核心價值觀 334
6.4 自我自驅(qū)力 336
6.5 自我批判 338
附錄 340
參考文獻 341
地瓜君感言 342
地瓜社區(qū)的榮譽 360
致謝 361
一封十年后才能打開的信 364

作者: 周子書、唐燕
出版社: 清華大學(xué)出版社
出版年: 2022-8-1
頁數(shù): 400
裝幀: 平裝
ISBN: 9787302563921

★ 斬獲多項國際大獎的地瓜社區(qū)首次成書，創(chuàng)始人周子書以樸素而充滿激情的語言，講歷程，談觀念。

地瓜社區(qū)2019年被美國Parsons設(shè)計學(xué)院選為全球最佳社會創(chuàng)新案例之一、2018年被評為年度Beazley最佳設(shè)計之一、2016年榮獲DFA亞洲具影響力設(shè)計全場大獎……地瓜社區(qū)創(chuàng)始人周子書從自己在英國中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院的畢業(yè)設(shè)計談起，將地瓜社區(qū)的創(chuàng)建緣起、發(fā)展歷程、設(shè)計理念和運營經(jīng)驗等分享給廣大讀者，融合了喜悅和困惑、思考和感悟的這份總結(jié)能讓你較為全面地了解地瓜社區(qū)。

地瓜社區(qū)在地下空間營造中植入更多價值內(nèi)涵，樹立了社區(qū)地下室改造的階段性標(biāo)桿，引領(lǐng)和撬動著同類行動的持續(xù)發(fā)生。同時，其對空間的人本思考實際已經(jīng)超越了地下，開始探索面向未來的城市空間生產(chǎn)方式，將“空間（space）”改造成有溫度的“場所（place）”。

周子書老師作為串講人，將不同的利益相關(guān)者組織起來，發(fā)出自己的聲音。包括地下室居民小區(qū)保安BC、奧體中心的掃地大姐，社區(qū)居民諾亞爸爸、張鵬，雕塑家匡峻，學(xué)者韓濤和唐燕教授，志愿者大狗，地瓜團隊成員高靜、紫玉，等等。質(zhì)樸的話語、真摯的情感，帶給人感動和思考。