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https://doi.org/10.15302/J-LAF-1-050054 (免費獲取原文)論文信息
在建造與非建造之間
——面向物種共存、物質(zhì)循環(huán)
和傳統(tǒng)生態(tài)知識的跨學科設計方法
美國麻省理工學院建筑與規(guī)劃學院建筑系徐之成,賀夢琪
為了應對不斷加劇的、包括全球氣候挑戰(zhàn)和環(huán)境不平等在內(nèi)的諸多壓力,設計領(lǐng)域提出將設計從靜態(tài)模式向響應模式轉(zhuǎn)變,使之融入自然的轉(zhuǎn)變之中。“飛來農(nóng)場”位于美國內(nèi)華達州半干旱的干鹽湖地區(qū),地處偏遠,但工業(yè)活動縱橫交錯;氣候條件較為極端,但自然界生命力旺盛,當?shù)匚幕瘋鹘y(tǒng)而豐富。然而,不斷升級的農(nóng)業(yè)和巨型重工業(yè)活動從根本上改變了該地區(qū)的生態(tài)。針對這些矛盾,將在飛來農(nóng)場建造的項目“寄宿者”中提出以“非建造”的途徑來代替以人為中心的建筑和景觀設計,通過尋求跨學科的設計方式解決該地區(qū)的土地侵占和環(huán)境退化問題。寄宿者項目提出了三種挑戰(zhàn)當代建筑實踐的關(guān)鍵方法:首先,優(yōu)先考慮包括人類在內(nèi)的所有動植物物種的福祉,并創(chuàng)造物種共存空間;其次,利用當?shù)鼗蛑苓叺慕ㄖY源,盡量減少浪費,保持生態(tài)平衡,重塑物質(zhì)循環(huán)周期。最后,將傳統(tǒng)生態(tài)知識與當代建筑實踐相結(jié)合,通過采用低技建造方式來鼓勵社區(qū)參與。
沙漠;跨學科研究;非建造;寄宿者;物種共存;物質(zhì)循環(huán);低技術(shù);傳統(tǒng)生態(tài)知識關(guān)鍵詞
Between Building and Unbuilding:
An Interdisciplinary Design Approach
to Cohabitation, Material Cycles, and Traditional Ecological Knowledge
Department of Architecture, School of Architecture and Planning, Massachusetts Institute of TechnologyZhicheng XU, Mengqi Moon HE
Desert; Interdisciplinary Studies; Unbuilding; Lodgers; Cohabitation; Material Cycles; Low-tech; Traditional Ecological Knowledge Keywords
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