2018LA先鋒獎：基于生態(tài)修復(fù)的云南普洱白鷴湖生態(tài)風(fēng)景區(qū)

參賽作者：劉思維 倪容川 趙燁 陳余娟 黎文靜 

指導(dǎo)老師：李暉 王玲 韓菡

所在學(xué)校：云南大學(xué)

作品介紹：

以白鷴湖規(guī)劃范圍內(nèi)的自然資源為主，人文為輔，采用生態(tài)修復(fù)的手法，對境域內(nèi)的生態(tài)斷裂點：水域、濕地、山地、森林、人文等斷裂點進行修復(fù)，以期達到生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能最佳，并通過生態(tài)修復(fù)性景觀設(shè)計實現(xiàn)旅游資源最優(yōu)開發(fā)，實現(xiàn)對國家二級重點保護野生動物白鷴鳥及其棲息地保護以及濕地生態(tài)系統(tǒng)、動植物多樣性、地質(zhì)地貌、自然水系的生態(tài)修復(fù)。

該規(guī)劃采用了層次分析法判別白鷴湖水庫生態(tài)斷裂點的分布區(qū)域，并劃分了濕地修復(fù)區(qū)、水域修復(fù)區(qū)、山體修復(fù)區(qū)、森林修復(fù)區(qū)等不同生態(tài)修復(fù)區(qū)域，在生態(tài)修復(fù)的基礎(chǔ)上構(gòu)建了人與自然和諧共處的生態(tài)環(huán)境，通過水上活動區(qū)、風(fēng)景游賞區(qū)、休閑度假區(qū)、植被修復(fù)區(qū)、保護培育區(qū)、水源保護區(qū)等功能區(qū)的設(shè)置，向游客展示了鳥類、魚類等動植物的生活環(huán)境，規(guī)劃邏輯性強，有一定趣味性，蘊含著中國傳統(tǒng)的人文情懷和詩情畫意，通過理性規(guī)劃的方法使規(guī)劃更為清晰、合理。

▲規(guī)劃總平面圖

▲規(guī)劃結(jié)構(gòu)圖1

▲規(guī)劃結(jié)構(gòu)圖2：以白鷴湖水系為中心軸，依山系水，根據(jù)地塊內(nèi)的山水格局關(guān)系，通過生態(tài)修復(fù)人文、濕地兩大翼，構(gòu)建人與自然生態(tài)系統(tǒng)互相穿插圍合的結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展。

人文、濕地兩大翼的走向為規(guī)劃地塊范圍內(nèi)山脈的主要走向。

▲功能分區(qū)圖：設(shè)有水上活動區(qū)、風(fēng)景游賞區(qū)、休閑度假區(qū)、植被修復(fù)區(qū)、保護培育區(qū)、水源保護區(qū)等功能區(qū)

▲規(guī)劃技術(shù)路線圖：通過區(qū)位認(rèn)知、現(xiàn)狀調(diào)查判別出風(fēng)景區(qū)內(nèi)生態(tài)斷裂點、得出斷裂帶、斷裂區(qū)，得到規(guī)劃目標(biāo)最后對應(yīng)進行修復(fù)，規(guī)劃主題及規(guī)劃內(nèi)容等由此自然生出。

▲綜合生態(tài)修復(fù)區(qū)分析圖：將斷裂帶分析圖進行疊加通過分類和分級兩種方式得到分類生態(tài)修復(fù)、分級生態(tài)修復(fù)的不同分析圖

▲濕地生態(tài)修復(fù)圖：在濕地區(qū)結(jié)合游覽方式結(jié)合水凈化功能設(shè)計，幾個階段層層遞進、相互聯(lián)系，達到凈化、游賞以及生態(tài)的目標(biāo)。

▲山地森林生態(tài)修復(fù)圖1

▲山地森林生態(tài)修復(fù)圖2：由于山體滑坡的現(xiàn)狀，將新型土壤修復(fù)工程利用，通過一系列步驟的層次加深以達到減少壩體水土流失和改善棲息地環(huán)境的目的。

▲建筑生態(tài)修復(fù)圖

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