大都市的孩子們?nèi)ツ睦镉螒颍?

　　在剛剛結(jié)束的“為了孩子”上海國(guó)際論壇上，德國(guó)建筑設(shè)計(jì)師瑪麗·塔蒂爾德提出，城市空間設(shè)計(jì)應(yīng)為兒童留出一片自然的天空。

　　“雖然，上海也有不少公園，游樂(lè)場(chǎng)或街區(qū)綠地，但是很少會(huì)出現(xiàn)兒童游戲的空間?！爆旣悺に贍柕略谕瑵?jì)大學(xué)6年主要研究《城市中的兒童空間設(shè)計(jì)》，在上海作了大量實(shí)地考察后發(fā)現(xiàn)，這里30%的城市用地被辟為馬路，而在德國(guó)這個(gè)數(shù)字只有12%，上海的街道看起來(lái)更擁擠些。

　　“在上海，兒童幾乎不能單獨(dú)上街，車(chē)水馬龍潛伏了許多‘車(chē)禍殺手’”瑪麗·塔蒂爾德指出，現(xiàn)在上海的許多小區(qū)或里弄的空地不是擺滿自行車(chē)，就是被劃作停車(chē)位，有些高檔小區(qū)擺放的兒童滑梯或蹦床，使用率很低，3歲以上的孩子往往不感興趣，而3歲之前的小朋友又很少出門(mén)。經(jīng)過(guò)對(duì)上海兒童游戲空間的調(diào)查，她發(fā)現(xiàn)稍大些的孩子會(huì)在路邊，或者公共空地上溜冰、玩滑板?！耙?yàn)楝F(xiàn)有的溜冰場(chǎng)、青少年活動(dòng)中心或者學(xué)校操場(chǎng)不能滿足他們的活動(dòng)需求；而更多的青少年則選擇在快餐店里聚會(huì)，或者去網(wǎng)吧打游戲、上網(wǎng)聊天?！?

　　兒童教育專(zhuān)家提醒家長(zhǎng)，千萬(wàn)別以為孩子的智力發(fā)育只能依靠讀書(shū)學(xué)習(xí)。身體舒展，肢體活動(dòng)，自由的戶外活動(dòng)，對(duì)兒童大腦發(fā)育至關(guān)重要。而且，還能培養(yǎng)他們的交往能力，應(yīng)激反應(yīng)等。如果可能，要盡量多帶孩子參加戶外活動(dòng)。因此，瑪麗·塔蒂爾德希望城市規(guī)劃設(shè)計(jì)中要盡可能多地加入兒童元素，比如設(shè)計(jì)街區(qū)綠地時(shí)增加兒童通道，讓孩子們無(wú)需橫穿馬路就能親近花花草草。而且，孩子天性親水，有片水塘孩子們會(huì)開(kāi)心地玩耍很久很久。她建議，“在公共空地或者綠地上設(shè)計(jì)水景，水底應(yīng)有自然坡度，岸邊的水位應(yīng)比較淺，離岸越遠(yuǎn)水越深，這樣孩子們即使誤入水塘，也可以在岸邊站起來(lái)，沒(méi)有溺水的危險(xiǎn)。”

　　據(jù)悉，在倫敦、柏林街頭除了廣場(chǎng)、綠地、公園外，還有一種專(zhuān)為孩子們?cè)O(shè)計(jì)的城市農(nóng)場(chǎng)，這里有綿羊，小鹿等各種孩子們喜愛(ài)的動(dòng)物，小河、水畔，草叢設(shè)計(jì)得也十分適合兒童玩耍或游戲。在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下無(wú)需遠(yuǎn)離都市，孩子們也能親近自然和鄉(xiāng)村。