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日本UZU工作室設計稻田旁的Otonoha幼兒園

admin 2012-08-20 來源:景觀中國網
Otonoha幼兒園的設置旨在開發(fā)兒童與自然和音樂之間的關系。其標志是一棵象征音符的大樹,旁邊還有大塊的稻田。設計者UZU工作室將幼兒園的樓層與稻田和小山包聯系起來,這樣孩子們就能夠攀爬并且發(fā)現新的景觀。

日本UZU工作室設計稻田旁的Otonoha幼兒園

 

    Otonoha幼兒園的設置旨在開發(fā)兒童與自然和音樂之間的關系。其標志是一棵象征音符的大樹,旁邊還有大塊的稻田。設計者UZU工作室將幼兒園的樓層與稻田和小山包聯系起來,這樣孩子們就能夠攀爬并且發(fā)現新的景觀。 

    每天從底層的教室窗戶望出去,孩子們都能夠看到稻谷的生長。2歲至5歲的孩子更是可以與附近的農民一起經歷耕種的過程。他們種植稻谷、照看牲畜、收割稻子,甚至在午餐時間跟家長一起包糯米團吃。 

    當孩子們在學校彈奏樂器的時候,他們將感受到音樂的節(jié)奏,并在奔跑時聽到聲音的變化,風聲和昆蟲的鳴叫聲也不時地傳來。二層的房屋用木材分隔為12個空間,并配備了各種尺寸的蕾絲窗簾,內部氛圍顯得非常柔和,并展現出風吹過來的動態(tài)。南邊的平臺有一座大型的樓梯和綠色坡道,此外還有操場供孩子們玩耍。

 

 

日本UZU工作室設計稻田旁的Otonoha幼兒園 

日本UZU工作室設計稻田旁的Otonoha幼兒園 

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