AART事務(wù)所設(shè)計瑞典的Skara校區(qū)

　　AART事務(wù)所和Schonherr景觀設(shè)計公司在瑞典設(shè)計了Skara校區(qū)（Campus Park Skara），在49英畝綠色用地上設(shè)計了1萬平方米的學(xué)校園區(qū)，其目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生的團(tuán)隊精神，激發(fā)他們的好奇心和學(xué)習(xí)的動力。

　　為了實現(xiàn)上述目標(biāo)，學(xué)校各處采用了生態(tài)友好型和交互式的學(xué)習(xí)資源，例如社區(qū)廣場的觸摸板和公園里的氣象站，鼓勵學(xué)生測量建筑的能耗和當(dāng)?shù)氐臍夂驍?shù)據(jù)。室內(nèi) 迷你動物園、科學(xué)園和幾個室外學(xué)習(xí)區(qū)等進(jìn)一步推動了學(xué)生的創(chuàng)造力，讓他們有更深層次的學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)的機(jī)會。這樣一來，學(xué)校如同一座創(chuàng)新學(xué)習(xí)的平臺，提供日常 學(xué)習(xí)所需的環(huán)境。

　　此外，寬大的中庭和中央廣場成為學(xué)校的焦點，也展現(xiàn)了空間設(shè)計的質(zhì)量。媒體中心、咖啡館、廣場等為師生提供了會面和交流的場所，學(xué)習(xí)之余可在此放松，同時舉行各類活動如學(xué)生音樂會和劇場表演等。