德國波恩市中央火車站學(xué)區(qū)方案/PPAG建筑事務(wù)所

　　PPAG建筑事務(wù)所近日拿下了德國伯恩市的一個(gè)校區(qū)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，該校區(qū)位于伯恩中央火車站附近，包括一個(gè)幼兒園，一個(gè)初中和一個(gè)高中。PPAG建筑事務(wù)所的方案旨在促進(jìn)教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，注重教室之間的銜接以及整個(gè)校園室內(nèi)外活動的融合。以下是有關(guān)該方案的詳細(xì)介紹。

　　設(shè)計(jì)師是圍繞一個(gè)中心市場來組織安排教室、教師辦公室以及該項(xiàng)目的其他場地的。校園本身即是作為“第三位老師”而存在的。

　　校園本身的不同空間尺度間銜接的天衣無縫，從微小尺度的課桌椅配置，到不同教室的動靜安排，設(shè)計(jì)師均考慮完備。另外，學(xué)園的空間組織能滿足每間教室的具體需求，既有戶外活動空間，也有相對獨(dú)立的室內(nèi)“市場空間”。

　　該項(xiàng)目中一系列校園空間組合的實(shí)現(xiàn)將集合伯恩中心火車站周邊的城市發(fā)展區(qū)域，，從這個(gè)意義上來說，該項(xiàng)目也是在微尺度上滿足了整個(gè)城市對于教學(xué)模式轉(zhuǎn)變的迫切需求。