南寧新建學(xué)校規(guī)劃設(shè)計(jì)方案通過

 
鳳翔小學(xué)設(shè)計(jì)效果圖。 南寧市規(guī)劃局供圖 

近日，南寧市規(guī)劃局批準(zhǔn)了3所學(xué)校的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案、2所學(xué)校的教學(xué)綜合樓設(shè)計(jì)方案，它們分別是桂雅路小學(xué)、鳳翔小學(xué)、莫村小學(xué)，以及華衡小學(xué)和三十八中的教學(xué)綜合樓。據(jù)悉，這些學(xué)校和教學(xué)綜合樓將在今年內(nèi)開工。讀者朋友可留意一下，看看這些學(xué)校是不是就在你家附近？

桂雅路小學(xué)

——“輕舟”揚(yáng)帆破浪

地址：東盟商務(wù)區(qū)核心區(qū)內(nèi)

桂雅路小學(xué)項(xiàng)目用地為長(zhǎng)方形地塊，東北臨界為居住用地，東南臨近桂雅路，西南面為中泰路，西北面為櫻花路?？傆玫孛娣e為21913平方米。該學(xué)校作為服務(wù)東盟的重要項(xiàng)目，將具有明顯的時(shí)代性、文化性的亞熱帶地域建筑形式，作為學(xué)校建筑的主要形式。具有鮮明地域特色的建筑，有利于在面向世界的城市景觀中形成一個(gè)具有表現(xiàn)力的節(jié)點(diǎn)。

用地主要?jiǎng)澐譃檗k公教學(xué)及生活配套區(qū)、室外體育活動(dòng)區(qū)兩大塊。順應(yīng)地勢(shì)，大量的臺(tái)地及坡地的綠化與建筑相結(jié)合，形成山地建筑景觀。為表現(xiàn)小學(xué)建筑的特點(diǎn)，營(yíng)造富有童心的建筑形式，方案結(jié)合實(shí)驗(yàn)樓退臺(tái)的處理，建筑造型恰似一艘揚(yáng)帆而起破浪前行的輕舟，寓意在啟蒙教育期間的少年們駛向知識(shí)的海洋。

鳳翔小學(xué)

——中國(guó)式“三合院”和四合院

地址：長(zhǎng)湖東路與鳳翔路交界處 

鳳翔小學(xué)的北面、西面與住宅小區(qū)相鄰，這里按開設(shè)24個(gè)班的規(guī)模建設(shè)，學(xué)?？?cè)藬?shù)預(yù)計(jì)1200人。

鳳翔小學(xué)校園的設(shè)計(jì)引入了中國(guó)傳統(tǒng)的院落概念，入園者在進(jìn)入集中的教學(xué)辦公區(qū)之前，先要經(jīng)過一個(gè)狹長(zhǎng)形的空地。而各棟建筑物之間，設(shè)計(jì)師使用了景觀長(zhǎng)廊將其一一聯(lián)系起來，從而構(gòu)成中國(guó)式的“三合院”和四合院，使得“校舍園中看建筑”、“從建筑中看校園”及“校園外看校園”都同樣精彩。讓孩子在鋼筋混凝土圍繞的城市森林中，享受到蘇州園林式的雅致和愜意。

愛跳愛動(dòng)是孩子們的天性，設(shè)計(jì)提供了充足的場(chǎng)所滿足孩子對(duì)運(yùn)動(dòng)的需求。運(yùn)動(dòng)區(qū)在校園東面，有一個(gè)南北向的標(biāo)準(zhǔn)200米田徑場(chǎng)，圍繞田徑場(chǎng)依次布置了籃球場(chǎng)、風(fēng)雨操場(chǎng)等其他配套運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。

莫村小學(xué)

——“虛實(shí)方圓”彰顯藝術(shù)氛圍

地址：青秀區(qū)莫村路與福興路連接處

項(xiàng)目?jī)?nèi)容為一棟教學(xué)綜合樓及一個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)。教學(xué)綜合樓為3個(gè)功能單元的組合，教學(xué)區(qū)設(shè)有教室36間，可容納學(xué)生1620人，教師休息室和衛(wèi)生間分布其中；綜合教學(xué)區(qū)共設(shè)綜合教室16間。

在立面造型上，以簡(jiǎn)潔、時(shí)尚、大方的現(xiàn)代風(fēng)格為主調(diào)，單體與單體之間以連廊相接，寬敞的走廊既是交通空間，又是交流空間。建筑立面通過虛、實(shí)、方、圓及色彩這些不同元素的對(duì)比，顯得樸素大方又有文化底蘊(yùn)，彰顯建筑的藝術(shù)氛圍。

華衡小學(xué)教學(xué)綜合樓

——風(fēng)格簡(jiǎn)潔明快

地址：地洞口路8號(hào)南寧市華衡小學(xué)校園區(qū)內(nèi)  

項(xiàng)目東面為南鐵北一區(qū)，西面為南鐵南寧招待所，北面為南寧市被服廠，南面為南鐵南寧水電段。

教學(xué)綜合樓采用單外廓式的設(shè)計(jì)，1至4層為普通教室，每層都設(shè)有學(xué)生廁所，以及帶獨(dú)立衛(wèi)生間的教師辦公室。平面設(shè)計(jì)結(jié)合南方的氣候特點(diǎn)，充分考慮了景觀、朝向、通風(fēng)、采光等因素，功能分區(qū)實(shí)用、合理。立面造型以簡(jiǎn)潔明快的風(fēng)格為主基調(diào)。

三十八中教學(xué)綜合樓

——富有時(shí)代感

地址：南站路南寧市38中學(xué)校園內(nèi)南面

教學(xué)綜合樓南北朝向，建筑采用外廊式，使其擁有充足的采光和通風(fēng)。建筑外墻立面以白色涂料為主，輔以鮮艷的點(diǎn)綴色彩，使其充滿生機(jī)和活力，富有時(shí)代感。