廣州大學城榮獲“中國人居環(huán)境范例獎”

　　廣州大學城概況和建設背景
 
　　廣州大學城立足廣州及珠江三角洲乃至華南地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)實需求，以引導城市南拓為建設目標，以完善城市空間布局和功能優(yōu)化為出發(fā)點，以發(fā)展教育產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)，以教學、科研為核心，以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展為方向，將大學城建設成為華南地區(qū)高級人才培養(yǎng)、科學研究和交流的中心，學、研、產(chǎn)一體化發(fā)展的城市新區(qū)，適應市場經(jīng)濟發(fā)展和廣州國際化大都市地位，面向21世紀的現(xiàn)代化、生態(tài)型和信息化的國家一流大學園區(qū)。 

　　改革開放20多年來，廣東人民沿著中國特色的社會主義方向破浪前進。全省的經(jīng)濟、科技、教育等各項事業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化，全省經(jīng)濟總量位居全國首位。社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展、日益激烈的國際競爭，對高等教育的發(fā)展提出了更高的要求。 

　　根據(jù)廣東“十五”教育發(fā)展規(guī)劃，2005年全省高等教育毛入學率要達到20%，在校大學生達到80萬人。而廣東、尤其是廣州地區(qū)的高校普遍遇到了發(fā)展用地嚴重不足的問題。因此建設廣州大學城既是推動廣東省經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的百年大計，也是解決廣東省高等教育發(fā)展一系列問題的當務之急。 

　　先進科學的規(guī)劃設計理念
 
　?。ㄒ唬┻x址科學，區(qū)位優(yōu)勢明顯廣州大學城選址在廣州市番禺區(qū)的新造鎮(zhèn)小谷圍島,西臨洛溪島，北臨國際生物島，東接長洲歷史文化保護區(qū)，與琶洲生態(tài)公園隔江相望，具有良好的區(qū)位優(yōu)勢。在南拓發(fā)展軸上，廣州大學城既是廣州新興產(chǎn)業(yè)區(qū)的重要組成部分，又是南部新城區(qū)建設的一個增長極。 

　　在廣州產(chǎn)業(yè)空間發(fā)展關(guān)系上，廣州大學城位于以IT產(chǎn)業(yè)為特色的廣州新興產(chǎn)業(yè)軸上，通過產(chǎn)業(yè)實體互動，形成“產(chǎn)、學、研”一體化的城市創(chuàng)新基地，有利于知識創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新和科技創(chuàng)新，提高廣州市的綜合競爭力。 

　　在交通區(qū)位上，廣州大學城位于“廣州高速公路交通、軌道交通、普通道路交通、寬帶網(wǎng)絡信息交通”四位一體的城市交通網(wǎng)絡體系中，周邊快速交通網(wǎng)絡已經(jīng)形成。 

　　在文化區(qū)位上，廣州大學城附近既有以黃埔軍校為代表的近代史跡文化，又有以余蔭山房和寶墨園為代表的傳統(tǒng)與現(xiàn)代嶺南園林文化，還有以琶洲國際會展中心和廣州生物島為標志的現(xiàn)代嶺南生態(tài)文化，更有廣州各高校的校園文化，周邊地區(qū)濃郁的文化氛圍有利于廣州大學城校園文化的建設。 

　　（二）集約化建設,土地和基礎(chǔ)設施的優(yōu)化配置 

　　大學城建設貫徹“政府主導，集約建設”的模式，政府主導完成征地拆遷和城市基礎(chǔ)建設?？傮w策劃堅持科學的發(fā)展觀，優(yōu)化配置土地資源。集約型的城市基礎(chǔ)設施和公共服務體系資源得到高度共享。廣州大學城發(fā)展規(guī)劃還堅持教學資源的優(yōu)化配置，促進各校學科的融合與滲透。徹底改變了以往高校辦社會，各自為政、獨立配套、資源分散的辦學局面。 

　?。ㄈ┵Y源共享，教學資源和公共服務體系的可持續(xù)發(fā)展廣州大學城的總體布局采用“軸線發(fā)展+組團放射”結(jié)構(gòu)，軸線上布局綜合發(fā)展區(qū)、信息與體育共享區(qū)及會展文化共享區(qū)，實現(xiàn)了城市公共資源、體育設施、商業(yè)服務和交通網(wǎng)絡的高度共享和充分利用。校區(qū)部分共分為五個組團，各組團由教學區(qū)、生活區(qū)、資源共享區(qū)、組團公共綠地構(gòu)成。 

　　（四）組團式布局，校園特色與環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展 

　　大學城校區(qū)共分為五個組團，第一組團總占地208.93公頃，包括中山大學和廣東外語外貿(mào)大學。中山大學校區(qū)建筑布局結(jié)合水系穿插布置，空間組合與造型設計結(jié)合中大老校區(qū)的歷史文脈，豐富的建筑輪廓線烘托出優(yōu)美典雅的校園文化內(nèi)涵。廣東外語外貿(mào)大學校區(qū)規(guī)劃充分結(jié)合地形地貌，尤其把山體保護結(jié)合到校園景觀中去，使建筑與自然和諧共生，著重體現(xiàn)“人文情懷，山水情調(diào)，育人情態(tài)”的功能。 

　　第二組團總占地283.26公頃，包括華南理工大學、廣州中醫(yī)藥大學和廣東藥學院。廣州中醫(yī)藥大學圍繞校區(qū)中心軸線成組團布局，規(guī)劃通過校內(nèi)環(huán)路把各組團有機地聯(lián)系成一個整體。廣東藥學院教學區(qū)呈自由式布局，規(guī)劃利用自然地勢依山而筑，校園建筑追求現(xiàn)代精神，和諧統(tǒng)一。華南理工大學教學區(qū)有寬闊的臨江面，規(guī)劃通過軸線轉(zhuǎn)折和校內(nèi)環(huán)路，使各功能區(qū)聯(lián)系緊密。在組團的中心位置集中設置了公共服務設施和運動場所，加強了校際之間的多重交往，較好地體現(xiàn)了“資源共享、校際交流”的構(gòu)思。 

　　第三組團總占地240.72公頃，包括廣東工業(yè)大學和廣州美術(shù)學院。規(guī)劃設計強調(diào)工業(yè)化、標準化的設計理念，突出了“步行優(yōu)先、以人為本”的設計原則，規(guī)劃將建筑物集中布置，形成超大的建筑綜合體。實現(xiàn)了人車分流立體化的交通組織，同時預留出大面積綠地空間和室外活動場所。 

　　第四組團總占地123.40公頃，主要布置廣州大學。充分利用水資源現(xiàn)狀形成中心湖，創(chuàng)造了以水為主題的特色空間。還結(jié)合亞熱帶地區(qū)濕熱多雨的氣候特點，將建筑物底層架空，利用信息廊連通校區(qū)各建筑群的出入口，為師生營造出舒適的人性化的交往空間。 

　　第五組團總占地109.33公頃，包括華南師范大學和星海音樂學院。該組團地形起伏，具有良好的自然山水環(huán)境，通過軸線、空間、節(jié)點的穿插與變化，充分體現(xiàn)建筑人文景觀與自然環(huán)境有機結(jié)合以及自然生長的設計理念。強調(diào)教學主樓在校園中重要地位，重點渲染中心標志性建筑，使其成為統(tǒng)帥校區(qū)的中心，從而確立了校區(qū)各建筑群的主從地位。 

　　五個組團充分體現(xiàn)了“以人為本、資源共享”的設計理念，體現(xiàn)了建設面向21世紀的現(xiàn)代化、生態(tài)型、可持續(xù)發(fā)展的長遠規(guī)劃思想。 

　　基礎(chǔ)設施建設與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
 
　　為整合優(yōu)化城市資源、降低城市運行成本、提高城市運行效率，廣州大學城城市基礎(chǔ)建設規(guī)劃引進城市建設新技術(shù)，集中實施了地下綜合管溝、分布式能源站、城市區(qū)域供冷、集中供熱、數(shù)字化信息網(wǎng)絡、分質(zhì)供水和大學城一卡通等重點新技術(shù)和能源綜合利用戰(zhàn)略。 

　?。ㄒ唬┏鞘械叵驴臻g的綜合利用與可持續(xù)發(fā)展 

　　廣州大學城集中規(guī)劃了城市地下綜合管溝（包括供水、供電、供冷、供熱、排污以及各種弱電通訊、網(wǎng)絡等），采用統(tǒng)一建設、統(tǒng)一管理的模式。綜合管溝主溝沿中環(huán)線布置在中央綠化帶下部，次溝沿放射線展開，總長18公里。主溝干線全長10公里，斷面凈寬7米，凈高3米。它是目前我國規(guī)模最大，體系最完善的一條綜合管溝。 

　　廣州大學城綜合管溝的建設是代表21世紀新型城市基礎(chǔ)設施現(xiàn)代化的重要標志之一，它避免了由于直埋或維修管線而導致道路重復開挖的弊端，避免了土壤和地下水對管線的腐蝕，延長了管線的使用壽命，還為城市可持續(xù)發(fā)展預留了寶貴的地下空間。 

　　（二）城市能源的梯度利用與可持續(xù)性戰(zhàn)略 

　　通過對大學城各種能源需求分析，實現(xiàn)能源總體規(guī)劃和高效合理利用。首先是在現(xiàn)有的技術(shù)經(jīng)濟條件下，通過對建筑物實施節(jié)能設計，降低建筑物的各項能耗指標，結(jié)合廣州地區(qū)氣候特點和當?shù)亟ㄖ牧希攸c推廣外圍護結(jié)構(gòu)的保溫隔熱技術(shù)和新型墻體材料，新能源的開發(fā)和可再生能源在建筑中的應用，降低夏季空調(diào)能耗，提高夏季空調(diào)的效率。第二，集中規(guī)劃建設大學城分布式能源站，作為自備電站，利用清潔環(huán)保能源天然氣（LNG）發(fā)電，采用目前世界上先進的燃氣輪機聯(lián)合循環(huán)機組，實現(xiàn)“電、熱、冷”三聯(lián)供和能源循環(huán)梯度利用，大大地提高了能源綜合利用率，為我國城市能源綜合利用和改革起到示范作用。 

　　（三）城市區(qū)域供冷的工業(yè)化生產(chǎn) 

　　廣州大學城城市區(qū)域供冷是通過集中建設大型冷凍站向一定范圍內(nèi)的用戶提供商品化冷媒的供冷方式。目前，我國尚無實際意義的城市型區(qū)域供冷系統(tǒng)。由于大學城自備能源站發(fā)電的電價低于網(wǎng)電價格，制冷成本則相應降低，冷氣價格則會低于用戶自備空調(diào)系統(tǒng)。學校不需在校區(qū)各建筑物內(nèi)設置空調(diào)機房和制冷機組，使高校節(jié)省了大量建設初投資。據(jù)統(tǒng)計，廣州大學城各類建筑供冷總建筑面積達352萬平方米，總冷負荷為11萬冷噸，是目前世界上規(guī)模最大的區(qū)域供冷項目之一。 

　　（四）集中供熱系統(tǒng)的社會化服務 

　　廣州大學城集中熱水制備站利用煙氣余熱交換成65℃熱水進入一次管網(wǎng)系統(tǒng)，經(jīng)過江隧道引入中環(huán)路綜合管溝內(nèi)，并分兩路形成閉合廻路。各校生活區(qū)熱力站由熱力管網(wǎng)就近接入熱水，分散式熱力站之后的庭院二次管網(wǎng)分別連通各類學生公寓與飯?zhí)?，進入樓內(nèi)的熱水管網(wǎng)系統(tǒng)，戶內(nèi)末端采用IC卡計費，教師學生使用十分方便。15萬人生活熱水集中供應，這在全國尚屬首例。 

　?。ㄎ澹┏鞘蟹仲|(zhì)供水與水資源的合理利用 

　　廣州大學城飲用水由南洲水廠直供，其水質(zhì)已達到歐洲飲用水標準，可直接飲用。為此，大學城供水規(guī)劃專門為直飲水建設一套管網(wǎng)系統(tǒng)。為了充分利用小谷圍島四面豐富的水資源，減輕城市直飲水的供水壓力，大學城專門建設了自備的雜用水廠。雜用水管網(wǎng)遍布城市公共道路，公園綠地和校區(qū)，為城市消防、環(huán)衛(wèi)、綠化澆灌、湖面景觀和建筑物內(nèi)的廁所沖洗提供經(jīng)濟便利的雜用水，價格至少低于直飲水一倍，大大降低了供水成本，從而達到環(huán)保、節(jié)能、合理利用水資源和可持續(xù)發(fā)展的城市供水方式。 

　?。?shù)字化城市與信息基礎(chǔ)建設 

　　廣州大學城數(shù)字化建設主要以高校為主體，圍繞開放式辦學、校際教學協(xié)作、教育資源的共享、后勤保障服務為核心，建構(gòu)高效率的信息網(wǎng)絡服務體系。規(guī)劃利用當今世界先進的計算機技術(shù)、寬帶通信技術(shù)、地理信息技術(shù)、多媒體技術(shù)等多項信息技術(shù)手段，營造智能化，網(wǎng)絡化的應用服務系統(tǒng)。 

　?。ㄆ撸┮豢ㄍǔ蔀閿?shù)字化的基本載體 

　　基于廣州大學城先進的信息基礎(chǔ)建設，用智能化管理的“一卡通”成為數(shù)字化城市的基本載體，是廣州大學城實現(xiàn)信息化管理和資源共享最根本的體現(xiàn)。在此基礎(chǔ)上開發(fā)的“一卡通”兼容身份識別、銀行業(yè)務、學校事務等功能，集中了傳統(tǒng)的學生證、借書證、飯卡、電話卡、銀行卡、“羊城通”等功能，師生憑卡可就餐、借書、進出樓宇、乘坐地鐵、公交、出租車等，做到了“手持一卡、走遍全城”。 

　?。ò耍v史文物的保護利用與地方文化的傳承 

　　廣州大學城在建設前對島上文物進行了普查，共發(fā)現(xiàn)漢代至明清的文物建筑48處，地下文化遺存15處，并進行了保護利用規(guī)劃，將部分歷史建筑集中保留，改建成為大學城博物館，延續(xù)了小谷圍島兩千多年的歷史文脈。 

　　廣州大學城博物館總占地面積約16.5萬平方米，計劃總建筑面積約9萬平方米，包括民俗博物、商業(yè)文化、休閑旅游等功能，通過對原練溪村明清民居的保護和改造利用，充分體現(xiàn)嶺南民居及院落布局，展出小谷圍島上收集發(fā)掘的歷史、民俗文物以及大學城規(guī)劃建設成果，形成具有傳統(tǒng)特色又具有時代魅力的文化休閑區(qū)。