無設(shè)計(jì)倡導(dǎo)者——笛東聯(lián)合首席設(shè)計(jì)師袁松亭林大講座

    9月16日，笛東聯(lián)合首席設(shè)計(jì)師袁松亭與清華大學(xué)建筑學(xué)院景觀學(xué)系教授、博導(dǎo)李樹華做客北京林業(yè)大學(xué)·園林講堂，為園林學(xué)子帶來一場(chǎng)精彩的講座。此次園林講堂由園林學(xué)院和《中國周刊》聯(lián)合主辦。 

    講座開始，由笛東聯(lián)合首席總裁兼首席設(shè)計(jì)師袁松亭先生為大家闡述了關(guān)于“無設(shè)計(jì)”的設(shè)計(jì)理念。袁松亭指出，無設(shè)計(jì)是在了解的基礎(chǔ)上，去除細(xì)枝末節(jié)，通過獨(dú)立思考而產(chǎn)生對(duì)事物核心的把握。無設(shè)計(jì)并不等同于“極簡(jiǎn)主義”，而是能夠更好的把設(shè)計(jì)融合于自然，看似無意卻包含設(shè)計(jì)師很多心思的設(shè)計(jì)方法。 
 
    隨后他還結(jié)合蘋果的工業(yè)、天安門觀禮臺(tái)的設(shè)計(jì)、無印良品的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、Frank·O-Gehry的建筑設(shè)計(jì)，以及笛東公司的很多設(shè)計(jì)實(shí)例，例如：“織補(bǔ)城市肌理，再現(xiàn)歷史空間”的平遙古城環(huán)城帶設(shè)計(jì)、龍湖長橋郡、綠地西斯萊公館、搜狐暢游中國總部等案例，為大家形象地解釋了“無設(shè)計(jì)”理念。 

    在演講的尾聲，他為同學(xué)們帶來三個(gè)互動(dòng)話題，“創(chuàng)新=反傳統(tǒng)？”、“專業(yè)之外看專業(yè)”、“關(guān)于獨(dú)立思考”。 

    之后他還與同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，其中一個(gè)同學(xué)問到無設(shè)計(jì)與極致的設(shè)計(jì)到底哪個(gè)更好，他們之間到底是分裂還是融合，袁松亭用PPT中的一頁回答她：極度的設(shè)計(jì)與無設(shè)計(jì)，在極端中迸發(fā)，在矛盾中統(tǒng)一，其精辟獨(dú)到的觀點(diǎn)獲得了同學(xué)們衷心的認(rèn)同和掌聲。 

    由李樹華教授為學(xué)生講述“天地人三才之道”的風(fēng)景園林設(shè)計(jì)論。他由天地人的概念引述到天地人之間的關(guān)系，并解釋該關(guān)系的存在決定了風(fēng)景園林的形成，它的形成跟天地人都有密切的關(guān)系。此外，李老師通過ppt結(jié)合各種不同因素的景觀類型為同學(xué)們展示了他在全國各地游歷考察的照片，生動(dòng)想象地向大家說明了好的風(fēng)景一定是與自然渾然天成的。他鼓勵(lì)大家做設(shè)計(jì)要考慮到“三才之道”，即“人法地，地法天。”這樣，才能做出舒適的、生動(dòng)的景觀。最后，他還與同學(xué)們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，解答同學(xué)們的疑惑，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。