2018LA先鋒獎：漫讀書園——南潯烏盆兜聚落式圖書館

參賽作者：虞佳 王哲君

指導老師：邵健

所在學校：中國美術(shù)學院

項目介紹：畢業(yè)設計的場地被定在了湖州南潯名為烏盆兜的空心村，人去樓空，但原有的村落肌理保留完好，這給我們更大的空間展開想象。
研究了南潯歷史及分析周邊場地后得知，南潯藏書文化歷史悠久，場地不僅臨近南潯古鎮(zhèn)，周邊還有多所中小學及許多居民區(qū)。為了滿足當?shù)鼐用窦安糠钟慰偷男枨螅覀兲岢隽艘粋€新的概念：園林式圖書館。
我們從圖書館這一概念出發(fā)，研究現(xiàn)代圖書館的流線和分區(qū)后發(fā)現(xiàn)，圖書館的氣氛較為莊重，人們在圖書館內(nèi)以閱讀與學習為主。此外，圖書館作為一個多層建筑，與周邊環(huán)境聯(lián)系較弱。
我們希望未來的圖書館能解決這些問題，由此提出了三個策略，一是將原本圖書館整體化的多功能區(qū)與閱讀區(qū)打散分布；二是加入散落的休閑餐飲區(qū)和商業(yè)區(qū)；三是將景觀系統(tǒng)引入，穿插在建筑中，讓讀者在閱讀的同時更親近自然。
在節(jié)點設計中，我們選取了村落較為中心的一塊空地作為多功能廣場，并將其周邊建筑改造成流動空間，同時植物和水被引入室內(nèi)。整塊區(qū)域在不同時間的使用方式也不同，分為普通日、周末書市、大型活動日（世界讀書日）三種模式。
在未來，我們希望圖書館愈發(fā)側(cè)重閱讀者的交流理解、讀者的閱讀行為與場所也更加自由，人們在讀書時能有亦游亦讀的體驗。

▲總平面

▲空間序列，旨在表現(xiàn)四中空間形態(tài)和春夏秋冬的季節(jié)變化

▲多功能廣場中的三種模式，半室內(nèi)空間形成流動空間，配合廣場承載不同的功能。

▲總體模型

▲節(jié)點模型

▲廣場效果圖

▲下沉閱讀廣場效果圖

▲節(jié)點平面圖

▲研究圖書館的流線和功能，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代圖書館的不足，提出新型的聚落式圖書館的概念推導

▲六種戶外閱讀模式

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