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多面手演繹多義景觀 訪北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院教授王向榮

admin 2004-07-14 來源:景觀中國(guó)網(wǎng)
  近兩年,“到底把Landscape Architecture(LA)翻譯成什么中文名稱合適”已成為我國(guó)景觀行業(yè)內(nèi)展開激烈討論的話題之一。記者日前采訪了北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院教授王向榮,聽他
  近兩年,“到底把Landscape Architecture(LA)翻譯成什么中文名稱合適”已成為我國(guó)景觀行業(yè)內(nèi)展開激烈討論的話題之一。記者日前采訪了北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院教授王向榮,聽他談了談自己的看法,同時(shí)也進(jìn)一步了解了他對(duì)景觀設(shè)計(jì)學(xué)的見解。   [B]傾向“景觀設(shè)計(jì)學(xué)”[/B]   采訪的話題是從“物理學(xué)”展開的?!拔锢韺W(xué)是一個(gè)非常古老的學(xué)科,早期物理學(xué)研究的內(nèi)容是非常簡(jiǎn)單的?,F(xiàn)在這個(gè)學(xué)科還叫做物理學(xué),但研究的內(nèi)容就非常廣泛了。用‘物理學(xué)’這個(gè)詞概括它研究的整個(gè)領(lǐng)域還是可以的,只不過里面要再細(xì)分理論物理、流體物理、空間物理等等不同的研究方向。這是大家都能接受的?!蓖跸驑s說。   他認(rèn)為,我國(guó)目前的景觀學(xué)科十分需要一個(gè)像“物理學(xué)”這樣的,大家公認(rèn)的通用術(shù)語(yǔ)來概括。就當(dāng)前情況,LA在國(guó)際上是行業(yè)內(nèi)人士公認(rèn)的學(xué)術(shù)用詞。為了更好地和國(guó)外同行交流、溝通,把他們的名詞直接應(yīng)用過來,作為我國(guó)景觀行業(yè)的名詞,這是非常好的,十分便捷、有效的手段。王向榮說:“我們現(xiàn)在遇到的最大問題是LA對(duì)應(yīng)的中文名稱應(yīng)該是什么。每個(gè)人都可以有自己的理解。你可以把它理解成園林學(xué)、景觀、景觀建筑學(xué)、景觀設(shè)計(jì)、地景學(xué)等等。其實(shí)不管把LA翻譯成什么中文名稱,大家做的都是同樣的事情,我認(rèn)為大家應(yīng)該在這個(gè)名稱上達(dá)成公識(shí),或者選一個(gè)絕大多數(shù)人能接受的詞。這樣大家可以不再花更多的時(shí)間在名稱這個(gè)問題上過多的爭(zhēng)論。如果讓我建議,我覺得還是用景觀設(shè)計(jì)學(xué)比較合適?!?   [B]快速發(fā)展不是壞事[/B]   我國(guó)的景觀設(shè)計(jì)行業(yè)雖然處于起步階段,但近幾年的發(fā)展卻相當(dāng)迅速,很多人擔(dān)心是否過熱。但王向榮認(rèn)為這并不是什么壞事。他說: “我一直認(rèn)為,不管是景觀還是園林,它的發(fā)展和社會(huì)的發(fā)展都是同步的,不能脫離開社會(huì)。總體來說,中國(guó)近十年的社會(huì)發(fā)展太快了,這意味著人的生活方式改變得也非???,相關(guān)行業(yè)、學(xué)科隨之也發(fā)展很快。景觀想脫離于社會(huì)獨(dú)立生存發(fā)展是不可能的,它和大眾生活密切相關(guān)。目前景觀行業(yè)這種發(fā)展過熱是不可避免的,任何人都不能左右。其實(shí)這種快速發(fā)展并不是一件壞事,它能盡快縮小我們與國(guó)外同行的差距,也能盡早地暴露出行業(yè)內(nèi)的一些問題,讓大家看到。關(guān)鍵是,我們需要逐漸冷靜下來,去看待出現(xiàn)的種種問題,找出解決的辦法,使這種發(fā)展不至于特別的無序。這就要求行業(yè)內(nèi)的每個(gè)人都能經(jīng)??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使這個(gè)行業(yè)的發(fā)展更為健康?!?   [B]設(shè)計(jì)的四個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn) [/B]   在多年的從業(yè)過程中,王向榮完成了許多成功的作品。通過不斷地親身實(shí)踐,王向榮認(rèn)為,只要按照四個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)做設(shè)計(jì),一個(gè)項(xiàng)目肯定會(huì)出色。他說:“我做設(shè)計(jì)時(shí)會(huì)從四方面來考慮。首先是項(xiàng)目的現(xiàn)狀條件。任何一個(gè)設(shè)計(jì)都是在現(xiàn)狀的條件上發(fā)展出來的。現(xiàn)狀分析是做設(shè)計(jì)時(shí)最基本的一個(gè)層面,是非常重要的環(huán)節(jié)。要充分利用現(xiàn)狀,保留地塊中所有積極的和有價(jià)值的要素,花最小的代價(jià),進(jìn)行一定的整理,并通過設(shè)計(jì)語(yǔ)言表達(dá)出來。由于每個(gè)項(xiàng)目所涉及的現(xiàn)狀條件都是千差萬(wàn)別的,這就意味著做出的設(shè)計(jì)不可能是雷同的?,F(xiàn)在的情況是,或者因?yàn)樵O(shè)計(jì)周期太短,或者因?yàn)樵O(shè)計(jì)部門、設(shè)計(jì)人員在對(duì)項(xiàng)目做現(xiàn)狀分析時(shí)不夠深入,甚至回避這個(gè)環(huán)節(jié),把自己的想法強(qiáng)加到項(xiàng)目中,于是很容易把每個(gè)項(xiàng)目做得雷同。其次是社會(huì)性、實(shí)用性。設(shè)計(jì)師做設(shè)計(jì)的最終目的是為了讓大眾使用,有時(shí)是針對(duì)大范圍的使用者,有時(shí)只針對(duì)某個(gè)局部環(huán)境的人群。設(shè)計(jì)師如何設(shè)計(jì)出滿足不同人群需要的作品,是設(shè)計(jì)過程中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。第三是要符合科學(xué)的進(jìn)程。每個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目應(yīng)該有一些共同的指導(dǎo)思想,這就是要節(jié)省、環(huán)保,符合生態(tài)原則,符合科學(xué)規(guī)律。第四是作品要賞心悅目,具有較高的藝術(shù)水準(zhǔn)。一個(gè)有強(qiáng)烈責(zé)任感的、訓(xùn)練有素的設(shè)計(jì)師,分析現(xiàn)狀條件,滿足使用者的需求,做到環(huán)保、節(jié)省其實(shí)并不是一件很難的事,難的在于完成的作品要有很好的視覺效果,充滿藝術(shù)氣息。這需要設(shè)計(jì)師通過多年的藝術(shù)積累才能達(dá)到?!?   [B]在角色變換中尋求平衡[/B]   在每天的工作中,王向榮經(jīng)常在多種角色中穿梭、轉(zhuǎn)換:時(shí)而是教師,時(shí)而是設(shè)計(jì)師,時(shí)而是研究者;在不久前舉辦的“中國(guó)園林藤頭杯”設(shè)計(jì)大賽的頒獎(jiǎng)會(huì)上,他又過了一把主持人的癮。他嘗試在這種不斷的、穿插的角色變換中求得一種平衡?!熬坝^設(shè)計(jì)學(xué)是個(gè)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,可以從多方面來理解,也可以通過多種方式來表達(dá)。所以對(duì)于一個(gè)景觀設(shè)計(jì)作品來說,是包括了多種含義的。我在生活中的角色也是如此。角色變換得多,給自己生活帶來的樂趣也就多了,但同時(shí)也會(huì)增添更多的壓力和煩惱。”王向榮說,“好在我覺得這些角色間不存在太大的矛盾,都和景觀設(shè)計(jì)學(xué)有著一定的聯(lián)系。像景觀設(shè)計(jì)的作品一樣,表面上許多東西是獨(dú)立的,可實(shí)際上卻是交織在一起的。教學(xué)可能會(huì)促進(jìn)你的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)的內(nèi)容反過來能影響教學(xué),研究者的工作又會(huì)有益于教學(xué)和設(shè)計(jì)。這種多種角色的、但又都是圍繞著專業(yè)來做的工作方式是很好的?!?   王向榮認(rèn)為,對(duì)一個(gè)設(shè)計(jì)師來說,扮演多種角色其實(shí)是很有益的。如果設(shè)計(jì)師平時(shí)大部分時(shí)間都在做設(shè)計(jì),沒有時(shí)間去做領(lǐng)域內(nèi)其他方面的工作,設(shè)計(jì)的路子可能會(huì)越走越窄。
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