余道洋：第八屆高校作品展獲獎學生訪談

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　　關于余道洋
　　
　　院校：景德鎮(zhèn)陶瓷學院設計藝術學院 ????
　　專業(yè)：環(huán)境藝術設計
　　作品：伊洛河畔的歌聲——鞏義市黑北村窯居群落景觀規(guī)劃設計?G009
　　指導：徐進????
　　獎項：?最佳選題獎

　　1、你從何時開始關注“全國高校景觀設計畢業(yè)作品展”？在校期間，你還關注的其他設計大賽都有哪些？參加這些展覽或競賽給你的學習和設計帶來哪些促進作用？

　　余：開始關注是在大三，也就是2010年，在校期間關注的大賽很多，像ASLA景觀專業(yè)獎，當然這種獎是評選實際建成項目，學生的參與程度不高，促進作用還是有的，看看做的好的東西很享受，看到做的比自己差的還能獲獎也能增添自信•••

　　2、請你概述一下你（你們）的作品從選題到設計生成的整個過程的體會和感受，你（你們）有遇到哪些問題，你（你們）是怎么解決的？

　　余：選題貼近我童年的生活記憶，所以很興奮，整個過程中都很興奮，至于產生的結果，沒有太多的顧慮，更多的是在回憶過去。遇到的問題就是知識儲備不夠，要解決問題就去泡圖書館•••

　　3、你認為設計過程中最關鍵的環(huán)節(jié)是什么？

　　余：任何一個環(huán)節(jié)都決定著作品的質量，當然，最關鍵的還是對整體的構思、把握和掌控，就像我們寫一篇好文章，提綱很重要，意在筆先么•••

　　4、你的設計解決了什么問題？

　　余：社會經濟進步的同時對傳統(tǒng)民居文化的保護與發(fā)展，對于傳統(tǒng)生活方式的保留與懷念¬——實際上如果沒人關注什么問題也解決不了•••

　　5、對于社會問題、城市問題，你有關注哪些？

　　余：人口壓力、生態(tài)環(huán)境、城鎮(zhèn)化進程、新農村建設、交通——有關未來的東西我們都該關注•••

　　6、你對景觀設計這個職業(yè)的期望是什么？

　　余：期望行業(yè)更規(guī)范一些，資格認證更權威，社會及企業(yè)認同感更強一些•••

　　7、回顧你的大學本科教育，你對你所在學校的教育以及老師有什么期望和建議？

　　余：學生史論方面的知識應該投入更多精力培養(yǎng)和考核，畢竟本科教育不同于技術類、?？祁愒盒?mdash;—對中外建筑史、園林史及其他設計理論和手法沒有系統(tǒng)的理解只會讓自己在以后的實踐中走上野路子，畢竟很少有人能成為安藤忠雄！

　　8、“全國高校景觀設計畢業(yè)作品展”最吸引你參加的地方是什么？你認為“全國高校景觀設計畢業(yè)作品展要辦得更有活力、更受歡迎，最應該增加（或減少）什么內容？或者還應該如何改進？

　　余：可以看看其他學校的學生的水平，不至于成為井底之蛙；獎項及名額過多，有些冗雜，獲獎含金量有待時間證明。一個好的競賽不只是要請多少名師來當評委，關鍵對參賽者負責，對作品負責，對關注這項比賽的廣大在校學子負責，他們要看到的是能激勵自己的作品展•••
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