錢岑：全國高校優(yōu)秀景觀設(shè)計畢業(yè)作品交流會暨高校學(xué)生論壇

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　　獎項：人類關(guān)懷獎
　　學(xué)校：?江南大學(xué)設(shè)計學(xué)院?
　　院系：?設(shè)計學(xué)院?
　　專業(yè)：?建筑與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計?
　　作者：?錢岑?
　　指導(dǎo)：?史明?
　　編號：?X074??????

　　1、你作品的設(shè)計理念是什么？這些設(shè)計理念是如何表達(dá)出來的？

　　我的作品是為新生代農(nóng)民工設(shè)計租賃型集合住宅區(qū)，通過多變的公共空間創(chuàng)造出適合他們的生活社區(qū)，既滿足居住的基本需求，也可以通過一些設(shè)計影響到他們的生活方式，使他們在社區(qū)中互幫互助，共同奮斗，對未來充滿希望。

　　在此設(shè)計中，我首先分析了新生代農(nóng)民工的行為心理狀況，然后總結(jié)出四個主要的特征，然后提取了希望，互助交流，健康三個設(shè)計主題詞，接著引申出特色建筑表皮，內(nèi)聚向心，豐富的外部空間和自行車道這四個設(shè)計特色來表現(xiàn)主題，最后將這些設(shè)計特色融合到一體，并細(xì)化成為一個完整的設(shè)計作品。

　　2、你認(rèn)為設(shè)計過程中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是什么？

　　我覺得是做手工模型，通過做分析模型可以非常直觀的感受到尺度，對于把握整體是極好的方法。我以前只用電腦做過分析模型，而這次采用了手工模型，不僅效率比較快，而且可以輔助思考，發(fā)散思維。這次收益頗多，以后肯定會繼續(xù)采用這種方法。

　　3、談?wù)勀阕钕矚g的景觀設(shè)計師或景觀設(shè)計作品。你認(rèn)為好的設(shè)計必備的要素是什么？

　　我最喜歡的景觀設(shè)計作品是位于紐約53號街的帕雷公園(Parley?Park，1965—1968)也稱為袖珍公園，設(shè)計者澤恩在42×100英尺大小的基地盡端布置了一個水墻，潺潺的水聲掩蓋了街道上的噪音，兩側(cè)建筑的山墻上爬滿了攀援植物，作為“垂直的草地”，廣場上種植的刺槐樹的樹冠，限定了空間的高度。樹下有一些輕便的桌子和座椅，入口的小商亭還提供便宜的飲料和點心，對于市中心的購物者和公司職員來說，這是一個安靜愉悅的休息空間。在城市的角落設(shè)置這樣的區(qū)域是很有人情味的空間，面積雖小，但極精致。我認(rèn)為好的設(shè)計作品應(yīng)該充分考慮使用者的感受，與周圍環(huán)境相融合，并能引導(dǎo)人們在空間中自發(fā)的進行活動。

　　4、你認(rèn)為中國的城市發(fā)展最大的挑戰(zhàn)是什么？你的設(shè)計能夠解決城市發(fā)展中的哪方面問題？

　　中國現(xiàn)在是一個大工地，很多國外的設(shè)計師都想在中國的土地上施展手腳。中國處在大規(guī)模建設(shè)與城市同質(zhì)化的矛盾境地，一方面需要大量進行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以滿足人民基本需求，另一方面大量相似的建筑、景觀出現(xiàn)，使得城市缺少了自己的特色，結(jié)合傳統(tǒng)文化的設(shè)計少之又少。我的設(shè)計關(guān)注的就是第一個方面，城市中的邊緣人群---新生代農(nóng)民工，設(shè)計住宅來滿足他們基本的居住需求。希望通過我的設(shè)計使得大眾關(guān)注這樣的一群人，因為人人都有居住的平等的要求。

　　5.?你認(rèn)為設(shè)計者在中國的快速化城市進程中應(yīng)承擔(dān)哪些責(zé)任？

　　設(shè)計者應(yīng)該具有強烈的社會責(zé)任感，不只是為有錢人服務(wù)，設(shè)計高檔的建筑和景觀，而是能更多的關(guān)注普通民眾，為他們設(shè)計宜居的環(huán)境。設(shè)計者也是傳統(tǒng)文化的傳播者，中國現(xiàn)在極缺少能夠完全表現(xiàn)傳統(tǒng)文化的新建筑形式和景觀形式，幾千年的文化就停留在古建筑古園林中，并沒有充分的得到傳承，這是值得新時代的中國設(shè)計者反思的問題。?

　　6.?2011年北京大學(xué)建筑與景觀設(shè)計學(xué)院國際論壇的主題為“設(shè)計的生態(tài)”，你怎樣理解“設(shè)計的生態(tài)”或“生態(tài)設(shè)計”這一概念？

　　在我看來，生態(tài)設(shè)計是結(jié)合生態(tài)技術(shù)和生態(tài)學(xué)的知識進行的科學(xué)的設(shè)計手法，而設(shè)計的生態(tài)包含有文化的可持續(xù)性以及人性關(guān)懷的含義。

　　7．你如何看待在校期間參加此類競賽？參加這次活動，你有何收獲？

　　在校期間能參加的設(shè)計比賽并不多，每參加一次比賽，我都會認(rèn)真對待，這不僅是一次和外校同學(xué)交流的機會，也是展示個人和學(xué)校的機會。這次活動是全國性的比賽，評比的是畢業(yè)設(shè)計，對我來說是最重要的。畢竟是將近四個月的心血，也是本科階段的總結(jié)。我看到了外校老師對我的作品的評價，也看到了其他優(yōu)秀的作品，是一次終身難忘的機會。最后能有幸獲得單項獎，是老師們對我的肯定，也是我的導(dǎo)師史明老師悉心的指導(dǎo)，將會永遠(yuǎn)記住這段美好的記憶。

　　8.請你就參加“全國高校景觀設(shè)計畢業(yè)作品展”的過程中的感受和遇到的問題，給組委會提出你的寶貴意見和建議，以便我們不斷完善和優(yōu)化這個活動。

　　在參加的過程中各項說明都挺詳細(xì)的，沒有什么問題。
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