陳杰：全國高校優(yōu)秀景觀設(shè)計(jì)畢業(yè)作品交流會(huì)暨高校學(xué)生論壇

　　姓名：陳杰?
　　性別：男?
　　專業(yè)：景觀建筑設(shè)計(jì)?
　　年級(jí)：2005?
　　特長愛好：愛好音樂，籃球?
　　目前去向：華南理工大學(xué)建筑學(xué)院研究生?

　　1、設(shè)計(jì)靈感來源是什么？

　　山，城，海

　　2、能談?wù)勗谠O(shè)計(jì)過程中發(fā)生的有趣或者難忘的事情嗎？

　　和成員因?yàn)樵O(shè)計(jì)意見不同而爭論

　　3、設(shè)計(jì)過程中讓你感覺最難把握的是什么？如何應(yīng)對(duì)的？

　　如何理出清晰的邏輯，使設(shè)計(jì)合理，清晰，同時(shí)如何處理好成員之間的合作，使設(shè)計(jì)作品成為整體。應(yīng)對(duì)：通過不斷地討論、協(xié)調(diào)、爭論、妥協(xié)。

　　4、在設(shè)計(jì)過程中，你的老師是如何指導(dǎo)、幫助你的？

　　介紹不同的成功案例，引導(dǎo)不同的設(shè)計(jì)方向，同時(shí)給予不斷地鼓勵(lì)與幫助。?

　　5、你如何看待在校期間參加此類競賽？參加這次活動(dòng)，你有何收獲？

　　對(duì)學(xué)生是一種考驗(yàn)，更是一種促進(jìn)。學(xué)會(huì)在有限的時(shí)間內(nèi)選擇與壓縮信息，理清思路排版成圖。

　　6、你是否也看過了其他的獲獎(jiǎng)作品，你對(duì)今年（部分或全部）其他的獲獎(jiǎng)作品有什么樣的看法？

　　挺有想法的設(shè)計(jì)，表現(xiàn)出不同學(xué)校，不同學(xué)生的想法，不同水平的設(shè)計(jì)，百花齊放。

　　7、請(qǐng)你就參加“全國高校景觀設(shè)計(jì)畢業(yè)作品展”的過程中的感受和遇到的問題，給組委會(huì)提出你的寶貴意見和建議，以便我們不斷完善和優(yōu)化這個(gè)活動(dòng)。

　　制圖的模板與要求可以再具體一些，標(biāo)示也可以再清楚明了一些。