責(zé)任編輯：
楊素貞楊 穎
浦 實李艷君
工作人員在為來賓分發(fā)材料
論壇時間：2012年10月13日13：30—17：50
論壇地點：北京大學(xué)圖書館北配樓報告廳
論壇流程：
13：30—13：50 全國高校景觀設(shè)計畢業(yè)作品展活動介紹及本屆獲獎作品頒獎（一）
頒獎嘉賓：歐文生 龐偉 董靚 汪杰 曾曉泉 李方悅 黃劍峰 葉翀嶺
13：50—14：30 5位獲獎學(xué)生代表匯報作品（每人8分鐘）
石俊峰 程冠軍 涂亞軍 朱素嫻 張路
14：30—15：10 嘉賓就"實踐-教育-責(zé)任"的論壇主題發(fā)言（每人5分鐘，嘉賓可以針對前面同學(xué)的匯報內(nèi)容也可以就景觀教育的困惑、機遇與責(zé)任發(fā)表自己的見解）
歐文生 龐偉 董靚 汪杰 曾曉泉 李方悅 黃劍峰 葉翀嶺
15：10—15：30 綜合點評與討論（臺下嘉賓和聽眾對發(fā)言學(xué)生和嘉賓觀點提問、點評和討論）
15：30—15：40 中場休息
15：40—15：50 本屆獲獎作品頒獎（二）
頒獎嘉賓：安建國 李寶章 余洋 高貴平 龍赟 孫虎 王富光 趙滌烽
15：50—16：30 5位獲獎學(xué)生代表匯報作品（每人8分鐘）
李康 王瑛琦 曲卓雅 楊亞 闕逸濱
16：30—17：10 嘉賓就"實踐-教育-責(zé)任"的論壇主題發(fā)言（每人5分鐘，嘉賓可以針對前面同學(xué)的匯報內(nèi)容也可以就景觀教育的困惑、機遇與責(zé)任發(fā)表自己的見解）
安建國 李寶章 余洋 高貴平 龍赟 孫虎 王富光 趙滌烽
17：10—17：30 綜合點評與討論（聽眾對發(fā)言學(xué)生和嘉賓的觀點提問、點評和討論）
17：30—17：35 李迪華老師總結(jié)發(fā)言
17：35—17：50 揭曉"尚源之星——最佳匯報表達獎"并頒獎
特別說明：項目匯報是一個設(shè)計作品完美展示的重要組成部分，也是對設(shè)計師能力的更高要求，本次論壇特別設(shè)置了針對參加匯報的學(xué)生代表的
"尚源之星——最佳匯報表達獎"一名，將從10名參加匯報的同學(xué)中評出，旨在鼓勵和獎勵清晰、流暢、簡潔、準(zhǔn)確的匯報表達。
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李迪華
北京大學(xué)景觀設(shè)計學(xué)研究院副院長、北京大學(xué)建筑與景觀設(shè)計學(xué)院副教授我從五個方面來講述我的觀點：第一，自言自語是沒有生命的。第二，設(shè)計過程就是溝通交流。第三，設(shè)計是一個完整的思想表達。第四，設(shè)計表達的三重境界。第五，看著世界的眼睛。
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安建國
北大建筑與景觀設(shè)計學(xué)院與法國尼姆美術(shù)學(xué)院兼職教師那么，如何去打動人？用你在場地的感受帶動場地的使用者理解場地，理解你的設(shè)計。這種感受是你在場地上的一種沖動。
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龐偉
廣州土人景觀顧問有限公司總經(jīng)理兼首席設(shè)計師今天的方案匯報形式比較嚴(yán)肅，演講和聽講之間沒有中間地帶，缺乏了一種互動和隨意的氛圍，太鄭重了，其實點評作業(yè)和匯報作業(yè)，并不需要這樣的莊重，我想還是隨意點。
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就"設(shè)計陳述"來說，作為陳述人，你最直接的目的是利用規(guī)定的八分鐘時間去打動和影響到在場的各位，你為什么得獎，你優(yōu)秀在哪里，項目的亮點在哪，可能是我們最想聽到的點。
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曾曉泉
廣西藝術(shù)學(xué)院建筑藝術(shù)學(xué)院副院長 -
請同學(xué)們要走出"過度設(shè)計"的誤區(qū)，似乎沒有更多的復(fù)雜造型、設(shè)計分析，就彰顯不了我的設(shè)計才華。要輕輕地、小心翼翼的觸碰自然、自然而然。希望各位同學(xué)多多注意這幾點。
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高貴平
吉林藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)代傳媒學(xué)院景觀教研室主任 -
我發(fā)現(xiàn)今天上來的這五位同學(xué)，關(guān)于基地人文分析部分，分析做得很好，但是對于當(dāng)?shù)氐奈锢憝h(huán)境條件的分析，就好像差了點，這對于后續(xù)規(guī)劃設(shè)計的結(jié)果是會產(chǎn)生偏差的。
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歐文生
臺灣國立勤益科技大學(xué)景觀系主任副教授/建筑師
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李方悅
奧雅設(shè)計集團總經(jīng)理景觀設(shè)計學(xué)是一個非常綜合的領(lǐng)域，景觀設(shè)計師想要具有綜合素質(zhì)還是非常困難的，這需要一個漫長的過程。所以我想最重要的可能不是技能的獲得，而是良好的心態(tài)和價值觀，需要踏下心來在職業(yè)生涯中準(zhǔn)備經(jīng)歷一個長期的學(xué)習(xí)過程。
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黃劍鋒
新西林景觀國際首席設(shè)計總監(jiān)大家畢業(yè)之后，要腳踏實地的思考一下自己對于這個行業(yè)的理解和對這個職業(yè)的使命感的認(rèn)識。當(dāng)你找到設(shè)計的使命感時，可能很多的設(shè)計問題反而比較容易解決。我最后一句話就是：希望大家用行動來感動別人，用行動來感動自然。
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葉翀嶺
朗道國際設(shè)計集團設(shè)計總監(jiān)現(xiàn)在的學(xué)生具有很強的社會敏銳度和社會責(zé)任感，提出問題的視野比較開闊，有一定的高度，能夠發(fā)現(xiàn)問題。但解決問題和效果控制環(huán)節(jié)，我在八分鐘的聆聽時間里面感受地不是特別明顯，所以你們畢業(yè)以后可以在這些環(huán)節(jié)里做一些加強和提升。
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我認(rèn)為有些同學(xué)迷失了方向，其實做設(shè)計時，并不是說讓思維和想象隨意飛揚，它是有一個設(shè)計目的，它是針對我們特定目的、特定人群、特定場所、特定材料提供并落實的一種恰如其分的解決方案。
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董靚
西南交通大學(xué)建筑學(xué)院綠色建筑研究中心教授、博導(dǎo)、主任 -
北京大學(xué)一直作為中國學(xué)術(shù)界和思想界啟蒙的學(xué)校，給我們帶來了很多景觀思想上的盛宴。從這八屆高校景觀設(shè)計畢業(yè)生的作品展來看，作品質(zhì)量逐年提升。但同時也讓我思考了一些關(guān)于教育的問題，在這里我有兩個建議。
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龍赟
景虎國際總經(jīng)理兼景觀設(shè)計總監(jiān) -
很多設(shè)計師做景觀設(shè)計只是完成了一次任務(wù)，我們更多的應(yīng)該關(guān)注它的持續(xù)性，關(guān)注其幾十年到上百年的構(gòu)成。它會產(chǎn)生什么變化，以后我們要為這個變化付出多大的代價，或者是怎么樣去抑制變化。
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汪杰
尚源國際設(shè)計總監(jiān)
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司敏劼
土人設(shè)計十所總監(jiān)、北大建筑與景觀設(shè)計學(xué)院兼職教師從學(xué)生的作業(yè)評選可以看出中國景觀設(shè)計的關(guān)注力不再局限于空間設(shè)計層面，開始越來越具備社會責(zé)任感。不少作品開始發(fā)現(xiàn)城市鄉(xiāng)村功能演化中景觀定位的變化。這是一個很好的開端，但是就命題的新穎度和挑戰(zhàn)性仍有一定的局限性。
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孔梅
意格國際資深主創(chuàng)設(shè)計師這次的學(xué)生作品的平均水平超過我的預(yù)期與想象。特別突出的是對場地的分析及評價做得比較深入細致。但一個普遍存在的問題就是從場地的分析和提出的問題之后用設(shè)計來解決問題的考慮缺乏針對性。
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孫虎
廣州山水比德景觀設(shè)計有限公司董事總經(jīng)理兼首席設(shè)計師我想跟設(shè)計師們、學(xué)生們講一下，大家在今后的設(shè)計道路上，一定要做"問題少年"——應(yīng)該多提一些問題，多問自己為什么，你就會多一份責(zé)任，多一份成就。
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彈性城市——北京大學(xué)建筑與景觀設(shè)計學(xué)院2012年度論壇專題
全國高校學(xué)生畢業(yè)設(shè)計作品展網(wǎng)絡(luò)展覽中
2012知名景觀企業(yè)作品展網(wǎng)絡(luò)展覽中2012中國景觀行業(yè)新銳設(shè)計師網(wǎng)絡(luò)訪談
秘 書 長：李迪華
副秘書長：王秀麗
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