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講座回顧 | 建筑師負(fù)責(zé)制下的老舊小區(qū)改造實(shí)踐

北大建筑與景觀設(shè)計(jì)學(xué)院 2022-12-03 來源:景觀中國(guó)網(wǎng)
原創(chuàng)
本期邀請(qǐng)中國(guó)中建設(shè)計(jì)研究院技術(shù)研發(fā)中心副主任,美國(guó)綠色建筑委員會(huì)認(rèn)證專家凌蘇揚(yáng)老師,為大家?guī)怼敖ㄖ熦?fù)責(zé)制下的老舊小區(qū)改造實(shí)踐”主題講座。


2022年10月28日下午,在北京大學(xué)建筑與景觀設(shè)計(jì)學(xué)院新樓一層報(bào)告廳,迎來《景觀設(shè)計(jì)師職業(yè)素養(yǎng)與事業(yè)開拓》系列講座的第七期。本期邀請(qǐng)中國(guó)中建設(shè)計(jì)研究院技術(shù)研發(fā)中心副主任,美國(guó)綠色建筑委員會(huì)認(rèn)證專家凌蘇揚(yáng)老師,為大家?guī)怼敖ㄖ熦?fù)責(zé)制下的老舊小區(qū)改造實(shí)踐”主題講座。


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主講嘉賓介紹

凌蘇揚(yáng) 

現(xiàn)任中國(guó)中建設(shè)計(jì)研究院有限公司技術(shù)研發(fā)中心副主任,美國(guó)綠色建筑委員會(huì)認(rèn)證專家。注重以建筑師的專業(yè)背景服務(wù)于百姓,擔(dān)任多個(gè)老舊小區(qū)改造項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及主創(chuàng)設(shè)計(jì)師,同時(shí)作為“十三五”國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃子課題負(fù)責(zé)人,依托科研及實(shí)踐深入研究老舊小區(qū)改造的工作模式、工作內(nèi)容與配套技術(shù),獲得2項(xiàng)專利及4項(xiàng)軟件著作權(quán),參與多個(gè)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)及導(dǎo)則的編制工作并發(fā)表十余篇相關(guān)論文。



講座內(nèi)容回顧


模式轉(zhuǎn)變

我國(guó)城鎮(zhèn)化發(fā)展早已進(jìn)入了以“城市更新”為主導(dǎo)的戰(zhàn)略階段,從過去的追求“有沒有”轉(zhuǎn)而追求“好不好”。老舊小區(qū)的更新改造內(nèi)容龐雜,所涉相關(guān)要素眾多,與居民切身利益息息相關(guān)。同時(shí),傳統(tǒng)改造方式存在流程分段脫節(jié)、品質(zhì)無法滿足居民需求、施工擾民等問題。針對(duì)這類問題,目前國(guó)家正推行建筑師負(fù)責(zé)制:即以設(shè)計(jì)師為主體去牽頭整個(gè)項(xiàng)目的工作模式。

要想真正實(shí)現(xiàn)建筑師負(fù)責(zé)制,需要實(shí)現(xiàn)三重轉(zhuǎn)變:

1. 建筑師身份轉(zhuǎn)變

設(shè)計(jì)者不再只專注于做設(shè)計(jì),而是要作為:

1)技術(shù)和成本控制的主導(dǎo);

2)街道和社區(qū)的技術(shù)代表;

3)居民需求與建設(shè)成果之間的專業(yè)橋梁。


2. 工作內(nèi)容轉(zhuǎn)變

設(shè)計(jì)者的工作是全過程協(xié)同設(shè)計(jì)管理,具體包括:


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實(shí)現(xiàn)建筑師負(fù)責(zé)制需要實(shí)現(xiàn)的三重轉(zhuǎn)變之工作內(nèi)容轉(zhuǎn)變


3. 負(fù)責(zé)對(duì)象轉(zhuǎn)變

設(shè)計(jì)師的負(fù)責(zé)對(duì)象以往是樓本體,現(xiàn)需要轉(zhuǎn)變?yōu)榫幼∑渲械木用瘛S蓪?duì)“物”負(fù)責(zé)的遵循制式化驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的方式,轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)“人”負(fù)責(zé),通過居民反饋來評(píng)價(jià)改造項(xiàng)目的實(shí)施成效。



特色做法

中建設(shè)計(jì)研究院利用智慧技術(shù),開發(fā)數(shù)字化工具和流程,搭建智慧管理平臺(tái)來服務(wù)于老舊小區(qū)改造。獨(dú)創(chuàng)《技術(shù)深化手冊(cè)》,將細(xì)化設(shè)計(jì)(如選材、選色、落地技術(shù))形成文本,以銜接設(shè)計(jì)與施工。具體包括以下6個(gè)方面:


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特色做法



實(shí)踐案例

在介紹完建筑師負(fù)責(zé)制的模式轉(zhuǎn)變和特色做法后,凌老師為了讓同學(xué)們能對(duì)在該模式下社區(qū)更新的工作內(nèi)容有更直觀的了解,詳細(xì)分享了三個(gè)案例:水碓子社區(qū)、北洼西里社區(qū)、南朗家園社區(qū)。

在水碓子社區(qū)案例中,樓體結(jié)構(gòu)經(jīng)過評(píng)估需要進(jìn)行抗震加固改造,中建設(shè)計(jì)研究院綜合考慮施工對(duì)居民影響、居民施工期間外遷成本,采用一體化的、外套式的抗震結(jié)構(gòu)來協(xié)調(diào)改造需求與改造成本。既不需要居民在施工期外遷,又滿足了抗震加固的改造需求。該案例中,設(shè)計(jì)者是技術(shù)和成本控制的主導(dǎo)。


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水碓子社區(qū)


北洼西里社區(qū)案例處處體現(xiàn)著“以人為本”的實(shí)踐細(xì)節(jié):在綠化區(qū)域周邊墻面設(shè)置兒童游樂區(qū)域,并將兒童游樂區(qū)與老人休憩區(qū)結(jié)合放置,以符合社區(qū)中“老人帶孩子”的實(shí)際情況;單元樓入口設(shè)置戶外站臺(tái)水吧,方便居民臨時(shí)置物;單元樓外設(shè)置信息互助區(qū),提供便民服務(wù)信息、為老年人提供醫(yī)療/打車預(yù)約電話等。


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北洼西里社區(qū)


南郎家園小區(qū)的老人占比達(dá)53.85%,因而在適老化改造方面進(jìn)行了多方考慮:車行系統(tǒng)改為單向車道以壓縮行車空間,形成人車分流的閉環(huán)流線;為老年人代步車劃定停車區(qū),停車位適老化;健康步道及適老鋪裝,共享坡道等。


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南郎家園社區(qū)



職業(yè)三問


職業(yè)生涯需要規(guī)劃嗎?應(yīng)該怎樣規(guī)劃?

需要,職業(yè)生涯規(guī)劃是必要的,但是要?jiǎng)討B(tài)規(guī)劃。學(xué)生時(shí)期和工作時(shí)期對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃是不同的,因?yàn)樵趯?shí)際工作中會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),這也許會(huì)與自己的認(rèn)知有一點(diǎn)偏差,要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,這看似是順其自然的,但也離不開規(guī)劃的助力,它會(huì)給你一個(gè)大的前進(jìn)的方向。

如果遇到事業(yè)瓶頸期,該如何對(duì)待和處理?

大家到一定階段都會(huì)面臨事業(yè)瓶頸期,首先要減少情緒內(nèi)耗,然后分析原因,是大環(huán)境還是個(gè)人原因,利用優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變方向或是找到自己喜歡的和能發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)的點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整。瓶頸只有一段時(shí)間,大家一定會(huì)解決的和突破。


請(qǐng)您給大家一句職業(yè)人生寄語。

我的人生有無限的可能性。也許明天我會(huì)換一個(gè)職業(yè),也許明天我會(huì)發(fā)生翻天覆地的改變。但我仍然是我,以前所做的事情也一直能形成自我的積累、對(duì)我的人生有意義。所以人生有無限的可能,加油!


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同學(xué)心得體會(huì)


便宜≠廉價(jià)     

在老舊小區(qū)中改造,不乏好的想法,缺的是便宜但不廉價(jià)的設(shè)計(jì)。

傾聽百姓的需求。對(duì)“物”負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)“人“負(fù)責(zé)。很多設(shè)計(jì)缺乏“地氣”或“生氣”,因?yàn)榫用竦男枨鬀]有有效地轉(zhuǎn)化到方案中,將居民訴求數(shù)字化的提取,在其中穿針引線,很可能小小的需求但能提高大大的滿足,何樂而不為呢?

尋求便宜的方案。不要去抱怨設(shè)計(jì)無法落地,不是設(shè)計(jì)不好,也不是施工隊(duì)不行,很可能是因?yàn)槟愕脑O(shè)計(jì)不便宜,要做“互聯(lián)網(wǎng)下的EPC”,尋求成本低、標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)施方案,才能讓設(shè)計(jì)成本一降再降,讓方案可落地、可復(fù)制。

做不廉價(jià)的設(shè)計(jì)。成本的便宜不代表效果的廉價(jià),小小的設(shè)計(jì)也能讓場(chǎng)所精神有所延續(xù)。挖掘老舊小區(qū)中自己的文化歷程、讓小區(qū)居民自己參與花園建設(shè),寓教于樂、環(huán)小區(qū)步道的合理布置等等。

                                                     ——李同學(xué)



老舊小區(qū)改造應(yīng)從何考慮?

在凌老師對(duì)于老舊小區(qū)更新改造案例的講解中,我學(xué)習(xí)到很多切實(shí)特色的解決方案,對(duì)于中關(guān)園社區(qū)的改造實(shí)踐方法有所啟發(fā)。

第一是節(jié)約成本的集成式設(shè)計(jì),在預(yù)算有限的情況下,設(shè)計(jì)師需要綜合考慮成本控制問題。用集成式設(shè)計(jì)形成模塊化方案,在一個(gè)空間內(nèi)解決多樣問題,如北洼西里的共享客廳,以低成本構(gòu)建老幼同歡、人寵共存、信息共享的多功能場(chǎng)地。

第二是為人考慮的人本設(shè)計(jì),結(jié)合居民的切實(shí)需求而非拍腦袋進(jìn)行改造。可以運(yùn)用意見征集、預(yù)留設(shè)計(jì)、記憶植入等多條途徑引導(dǎo)居民參與社區(qū)共建。

第三是生態(tài)植入,化解環(huán)境問題。社區(qū)中的垃圾分類設(shè)施常對(duì)整體環(huán)境美觀性形成一定影響,利用植草溝與綠植形成一定隔離的方式,在吸收異味的同時(shí)美化環(huán)境,化解原有不利因素。

                                                         ——?jiǎng)⑼瑢W(xué)


量體裁衣-基于產(chǎn)品化思維推進(jìn)老舊小區(qū)改造

老舊小區(qū)改造難點(diǎn)在于具體問題多,改造難度大,通常時(shí)間和費(fèi)用又捉襟見肘,對(duì)建設(shè)者的經(jīng)濟(jì)回報(bào)低。但隨著城市化進(jìn)程進(jìn)入到存量精細(xì)化發(fā)展階段,可預(yù)見我國(guó)未來老舊小區(qū)改造的前景廣闊。為應(yīng)對(duì)這一市場(chǎng),可采用基于產(chǎn)品化思維的建設(shè)模式來推進(jìn)老舊小區(qū)改造。

一、提煉共性問題,制定通用模塊。提高改造建設(shè)效率,降低設(shè)計(jì)和施工成本,保證建成效果的質(zhì)量穩(wěn)定性。

二、滿足通用需求,解決針對(duì)性問題。節(jié)約時(shí)間成本用到每個(gè)項(xiàng)目的需求采集和個(gè)性化內(nèi)容設(shè)計(jì)上,在符合通用需求的基礎(chǔ)上又有針對(duì)性。

三、量體裁衣,以繡花功夫建設(shè)有溫度的人居環(huán)境。 高效的打好補(bǔ)丁,根據(jù)現(xiàn)有身型仔細(xì)量體,以精準(zhǔn)手法打造合體、舒適、精美華服。

                                                         ——梁同學(xué)



嘉賓寄語


“我的人生有無限的可能性。也許明天我會(huì)換一個(gè)職業(yè),也許明天我會(huì)發(fā)生翻天覆地的改變。但我仍然是我,以前所做的事情也一直能形成自我的積累、對(duì)我的人生有意義。所以人生有無限的可能,加油!”

 ——凌蘇揚(yáng)


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課程介紹

《景觀設(shè)計(jì)師職業(yè)素養(yǎng)與事業(yè)開拓》

為風(fēng)景園林碩士專業(yè)學(xué)位研究生開設(shè)的職業(yè)倫理與職業(yè)人生教育課程。通過邀請(qǐng)行業(yè)前沿優(yōu)秀實(shí)踐者講述在真實(shí)生活世界的事業(yè)發(fā)展、職業(yè)故事,分享專業(yè)人生經(jīng)驗(yàn),結(jié)合與師生的深度研討,幫助同學(xué)們理解社會(huì)需求、清晰職業(yè)發(fā)展路徑,篤定用設(shè)計(jì)服務(wù)國(guó)土生態(tài)保護(hù)與生態(tài)修復(fù)、建成環(huán)境改善與民生福祉提升,推進(jìn)低碳社會(huì)建設(shè)和踐行生態(tài)治理的專業(yè)信心與職業(yè)責(zé)任。



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