在自然生態(tài)園里上小學是怎樣的一種體驗？

最近，法國 Chartier Dalix 建筑事務所通過改建和引入大量植物，把巴黎西郊的一所小學變成了一個自然生態(tài)園。

這個項目包括兩部分：第一部分是一座擁有十八間教室的教學樓，第二部分則是一個對當?shù)厝烤用耖_放的體育場。體育場有 12 米高，其中一層、二層用做教學。整個建筑物采用平頂，樓層如地毯般依次緩緩展開，線條自然流暢，綠色的植被從天空流向大地。

走上屋頂似乎走進一個大公園，這里的植物涵蓋濕地類植物，林地和灌木叢，動物從不知名小蟲子到貓頭鷹，種類繁雜。設(shè)計師試圖通過生物的多樣性來保證生態(tài)系統(tǒng)的獨立和自給自足。

場地的邊界是一段礦物質(zhì)墻，它看似雜亂無章，背后卻是設(shè)計師細致精妙的心思：起伏不平的磚塊是為野生動植物提供的新居所，參差不齊的排列方式為這里不同的生物提供了潛在的棲息地——分明是一面“生命墻”。

通過這些，設(shè)計師試圖建立一個穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，讓身處其中的孩子們感受到探索神秘世界的樂趣，同時為周邊建筑提供可觀賞的景色。景觀兼具人為和自然痕跡，教室與操場環(huán)繞在層層翠綠中，在增加與人自然接觸的同時，激發(fā)人與人之間交流的欲望。

Chartier Dalix 建筑設(shè)計事務所由設(shè)計師 Frédéric Chartier 和 Pascale Dalix 聯(lián)合創(chuàng)辦于 2006 年，總部設(shè)在法國巴黎。目前，事務所共有 14 名設(shè)計師。

2009 年，隨著第一件作品——位于 Meaux 的保齡球場獲得設(shè)計大獎，事務所開始漸漸嶄露頭角。該事務所理念強調(diào)“建筑物所受的限制是設(shè)計本身的一部分，也是使建筑物獨一無二的要素”，基于此，他們?yōu)閷⒆匀画h(huán)境元素巧妙融入城市建設(shè)做了大量工作。

從設(shè)計效果圖來看，在 2010 年的幼兒園設(shè)計方案和 2011 年的 Seine-saint-denis 學校建設(shè)中，將自然元素融入學校建設(shè)的實踐已經(jīng)呼之欲出。

2013 年，位于 Bacouel sur Selle 的古城堡被改造成療養(yǎng)中心，在這個項目中，他們充分考慮古城堡原有條件和療養(yǎng)需求，對古堡周圍的綠色植物進行重新的改造，開辟出適合療養(yǎng)者散步的小徑，以此激發(fā)他們和大自然親近的渴望。

經(jīng)過大量實踐積累，這件“自然生態(tài)園小學”一出世便獲得大量關(guān)注。前不久，事務所獲得歐盟當代建筑設(shè)計密斯·凡·德·羅獎提名。而現(xiàn)在，他們正在為位于法國的多所學校改造和建設(shè)競標。

^{版權(quán)聲明：本文版權(quán)歸原作者所有，如有侵犯您的權(quán)益請及時聯(lián)系，我們將第一時間刪除。}

^{投稿郵箱：contact@landscape.cn}

^{項目咨詢：18510568018（微信同號）}